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正文內(nèi)容

誠信在我身邊主題班會方案(編輯修改稿)

2024-11-15 12:14 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 :大家都好好想想,你們都知道哪些關(guān)于誠信的名言和成語呢?(小組簡單討論)下面從同學(xué)們的發(fā)言中摘錄一部分:精誠所至,金石為開真誠才是人生最高的美德君子一言,駟馬難追 欺人只能一時,而誠信才是長久之策要做真正的知己,就必須相互信任三、關(guān)于誠信的故事主持人(女):中華民族自古就是一個誠信的民族,誠信之事舉不勝舉下面就請聽曲平同學(xué)講《金斧頭的故事》曲平:故事的大致意思是這樣的從前,一個小男孩在湖邊遺失了一把砍柴用的鐵斧子,他著急地哭了,這哭聲迎來了湖里的老龍王,龍王答應(yīng)替他找回斧子第一次,龍王撈上來一把金斧頭,男孩搖搖頭;第二次,龍王撈上來一把銀斧頭,男孩又搖搖頭;第三次,龍王撈上來一把鐵斧頭,男孩高興地笑了他連聲感謝老龍王,老龍王也連聲夸獎他是個誠實的孩子主持人(男):接下來請聽王珊珊同學(xué)講《溫州皮鞋的遭遇》王珊珊:在20世紀(jì)80年代,溫州皮鞋又叫“一日鞋”、“晨昏鞋”,假冒偽劣的品質(zhì)引起全國消費者的公憤,以至于很多商場貼出“本店無溫州鞋”的安民告示1987年8月8日在杭州武林廣場,5000雙溫州劣質(zhì)皮鞋被市民扔進熊熊大火這把火燒醒了溫州人的誠信意識15年后,溫州人用誠信重新拾起溫州皮鞋的尊嚴(yán),在“中國十大鞋王”中,溫州皮鞋有三大品牌名列其中,2002年溫州人又將8月8日這個倍感恥辱的日子確定為“誠信日”主持人(女):再來欣賞于靈薇同學(xué)講的《一個少年的誠信》于靈薇:早年,尼泊爾的喜馬拉雅山南麓很少有外國人涉足后來,許多日本人到這里觀光旅游,據(jù)說這是源于一位少年的誠信一天,幾位日本攝影師請當(dāng)?shù)匾晃簧倌甏I啤酒,這位少年為之跑了3個小時第二天,那個少年又自告奮勇地再替他們買啤酒這次攝影師們給了他很多錢,但直到第三天下午那個少年還沒回來于是,攝影師們議論紛紛,都認為那個少年把錢騙走了第三天夜里,門外響起了敲門聲,攝影師開了門,看見那個少年手里拿著幾瓶啤酒和一些碎玻璃片原來,他只購得4瓶啤酒,爾后,他又翻了一座山,趟過一條河才購得另外6瓶,返回時摔壞了3瓶他哭著拿著碎玻璃片,向攝影師交回零錢,在場的人無不動容這個故事使許多外國人深受感動后來,到這兒的游客就越來越多??四、大家談感受五、誠信案例分析主持人(女):這里有個大家熟悉的日常事例請你認真聽完之后談?wù)勀愕目捶ㄐ⊥鹾托埵呛门笥?,他們曾?jīng)許下諾言,不管是誰遇到困難,一定要互相幫助這天,小王想抄小張的作業(yè),小張沒同意,他生氣地說:“這點忙都不幫,真不講信用”(發(fā)言過程略)主持人(男):聽了這么多同學(xué)的發(fā)言,都說到了誠信的重要希望同學(xué)們在日常生活中都能講誠信六、反思自己做有哪些不誠信的事主持人(男):好,同學(xué)們,時間到現(xiàn)在有哪位同學(xué)敢于站起來把自己曾經(jīng)做過的一些不誠信的事講出來,并說說你的體會以及今后怎樣做才能成為一個誠信的中學(xué)生呢?侯可功勇敢地站了起來說到:“在小學(xué)六年級的時候,有一次,下午放學(xué)以后,我早早地在學(xué)校里寫完作業(yè)忽然,有幾個人說,侯可功,走,去網(wǎng)吧了我因從前沒有去過網(wǎng)吧,經(jīng)不住他們的誘惑,就跟著他們?nèi)チ说搅四抢铮彝媪艘粋€小時到家的時候,爸爸問我去了哪里,怎么回來遲了我對他說在學(xué)校玩了我爸沒有再問晚上,我和爸爸散步的時候,我爸又問了一次,我才說是去網(wǎng)吧了爸爸認真地跟我談心,我認識到說謊是不對的我以后再也不去網(wǎng)吧,要做一個誠實的孩子通過這次班會,我認識到誠信的重要性,以后一定嚴(yán)格要求自己,做一個誠實守信的好孩子,請老師和同學(xué)們看我的行動吧”主持人(女):同學(xué)們,我們每個人都希望把誠信留在自己身邊,那么,現(xiàn)在請同學(xué)們把你剛才寫的紙條悄悄地交給老師,這也意味著我們與不誠信的事說再見師總結(jié):高爾基曾經(jīng)說過:“讓我們做一個大寫的人吧”,而誠實和守信就好像人字的一撇和一捺,支撐起我們每個人的道德準(zhǔn)則同時,誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,只有從小養(yǎng)成誠實守信的道德品質(zhì),現(xiàn)在和將來才會受到別人的尊重,才能在社會上立足七、作業(yè):請你在你的隨筆中談?wù)勀阍诒竟?jié)班會課后的感受第五篇:誠信在我身邊主題班會活動方案誠信在我身邊主題班會活動方案時間:20070309 19:26 作者: 點擊:850 次將本文添加到:一、活動背景在“小學(xué)生誠信從我做起”的號召下,圍繞“誠信——為了每個學(xué)生成功”的德育核心理念,加大了小學(xué)生“誠信”教育的宣傳力度,提高學(xué)生的誠信意識,我班積極響應(yīng),開展了“誠信”主題班會活動。二、活動目的力求通過這次活動,讓學(xué)生在思想上對小學(xué)生誠信的重要性及其意義有所認識,在行動上有所落實。三、活動準(zhǔn)備收集現(xiàn)實生活中不誠信的例子,排練小品《考試以后》、《借鉛筆》并對這些例子進行討論收集格言,讀格言;收集故事,講故事總結(jié)出不誠信的后果以及誠信的意義,給我們帶來哪些好處游戲:(盲人過馬路)宣誓詞四、活動時間 2004年9月6日五、活動過程主持人引入正題合:“誠信”是誠實和守信的合稱。講誠信是生活中人們之間交流的橋梁,是干好工作的前提。誠信是你一生的幸福。甲:如果人們喝牛奶時擔(dān)心摻了水。乙:如果人們買東西時擔(dān)心是偽劣商品。甲:如果人與人之間互不信任,相互提防,那么我們的社會將會變得多么糟糕。乙:如果這一切的“如果”都是真的,那么這個世界該是多么灰暗啊。甲:朋友,您希望自己的一生充滿詩意嗎?那就請尊重誠信,因為沒有它,您的一生將寸步難行。下面請看小品《考試》思考:小明在考試時偷看同桌的卷子,你認為這樣做對嗎? 你認為小明應(yīng)該怎樣做才能得到好成績呢?為什么?班主任:小明的同學(xué)說得對,偷看別人的卷子得來的成績還是別人的成績,小明還是一點也不會,倒不如認真學(xué)習(xí),課余多請教別人,把英語學(xué)好,學(xué)懂,才是真正學(xué)會英語,考出來的成績才真實。乙:借同學(xué)的東西很多同學(xué)都曾經(jīng)經(jīng)歷過,但用完了東西以后你是怎樣做的呢? 請看小品《借鉛筆》思考:請你告訴小青應(yīng)該怎樣做才可以得到同學(xué)的友誼? 請你說一說借同學(xué)東西后你是怎樣做的?班主任:小青因為借了別人的東西不歸還,失去了信用,別人都不再愿意借東西給她,希望同學(xué)們借東西及時歸還,這樣別人才會愿意繼續(xù)借東西給你。比賽讀格言甲:偉大的科學(xué)家、古代的名人他們都講究誠信,并為我們作出一個好榜樣。以下時間請聽我們各小隊收集的格言小組派兩個代表上臺讀出自己收集的格言(格言見附頁1)班主任:因為講誠實、守信用,使他們在生活、工作上取得了成功,希望同學(xué)們多讀這些格言,向他們學(xué)習(xí),做一個講誠實、守信用的人。講誠信故事(兩個)乙:《狼來了》是我們最熟悉的教育我們要誠實的一個小故事,今天我們的故事大王為我們帶來兩個精彩的小故事。歡迎!《宋慶齡奶奶的故事》《小櫻桃的故事》 甲:聽完了兩個故事你有什么想法?班主任:兩個小故事都具體生動的教育了我們做人做事都要講誠實、守信用,讓我們從現(xiàn)在開始做起。六、游戲: 《盲人過馬路》七:宣誓:班主任帶領(lǐng)全班同學(xué)宣誓:我們宣誓,從今天開始講誠實、守信用,自覺自律,自尊自強、做文明學(xué)生。(宣誓完畢簽名)八:班主任總結(jié):通過今天的主題班會活動,使我們認識到誠實守信是一種美德,是每個人必須具有的品質(zhì)。我們應(yīng)該在學(xué)好文化知識的同時,還應(yīng)該培養(yǎng)誠實守信的思想品德,不抄襲作業(yè)、考試不作弊、同學(xué)間要講信用。附:小品:《考試》小明在英語考試中偷看同桌,考完試后取得了90多分的成績,正得意洋洋的往家里走,剛巧碰上同桌。同桌問他問什么這么高興,他說:“我英語考試得了90多分。”同桌不相信,平時讀書不認真,考是怎么可能可以拿到90多分呢?小明得意地跟她說:“實不相瞞,我是偷看你的卷子才考出90多分的?!蓖勒f:“偷看別人的卷子是不誠實的行為,你以為這樣做就可以學(xué)到知識嗎?其實你還是什么都不懂?!?《借鉛筆》小青上課時借了同桌的鉛筆寫字,后來同桌找她還筆,她很喜歡同桌的鉛筆就不想還給同桌,就找借口一天拖一天。又一次,她又忘了帶筆回學(xué)校,又向同桌借,這一次同桌不愿意借給她了。她再問其他同學(xué)借,其他同學(xué)也不愿意借給她。附故事: 小櫻桃樹的故事華盛頓是美國第一任總統(tǒng)。在他小時候的一天,華盛頓在家里發(fā)現(xiàn)了一柄爸爸新買來斧子。很快,他就成了這打斧子的“主人”。帶著它跑進花園,用它削小草、砍樹枝,玩得可開心啦!玩著玩著,突然他想到:“父親能掄起斧子砍倒大枝,我能不能掄起斧子砍倒小樹呢?”正巧,在他的前面不遠處有一棵小櫻桃樹,于是華盛頓跑上前,掄起斧子向小櫻桃樹砍下去,一下,兩下??剛砍了七下,小櫻桃樹就倒下了。當(dāng)父親發(fā)現(xiàn)花園被弄得亂七八糟,他十分喜
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