【正文】 際交往中，事不關(guān)己漠不關(guān)心，責(zé)任面前盡力推卸，只許空諾不見行動的現(xiàn)象是比比皆是， “ 誠信 ” 兩字似乎已被世人模糊，或者說是顯得不那么重要了。抱誠守真，誠至金開，赤誠相待，逃邪存誠，修辭立誠，一言九鼎，金口玉言 頓悟，誠信既是品格，也是 智慧，更是能力和素質(zhì)的完善。 說到誠信，這不由得讓我想起發(fā)生在自己身上的一件事兒，真讓我深深的觸動。開校工作比較繁多，尤其是作為班主任的我，忙亂 第 6 頁 共 18 頁 中，我在沒有收費(fèi)的情況下就給一個孩子開了收據(jù)，當(dāng)時(shí)的我全然不知，等到后來在交賬時(shí)發(fā)現(xiàn)錢少了 600 元，當(dāng)時(shí)對于孩子們也不熟悉，所以根本想不到是在收錢時(shí)出了錯，或者是在哪個孩子面前出了錯，況且即使出了錯也全在自己，先收錢后給收據(jù)這是天經(jīng)地義的事兒。就當(dāng)這事兒就過了去了。 ” 瞬間，我的神經(jīng)被 深深的觸動了。這樣的家長影響出來的孩子又該是多么實(shí)誠的孩子呢。瞬間，我覺得，作為這樣的孩子的老師，是一件多么幸福的事兒啊。然而，所有的車輛對于路人的招手似乎都全然不見，我在一次次被拒絕后，對于打車回家這想法似乎都 已經(jīng)打消了，一輛紅色的雪弗蘭停到了我的面前。 ” 車窗里探出個腦袋。 “ 去哪兒。 “ 雎水。 “ 那上車吧，我家在秀水，我回家看看父母馬上送你去雎水。我用半信半疑的眼神看了他一眼，還是上了他的車，因?yàn)槲蚁乱庾R的明白：這兒沒有多余的選擇。 ” 他用一種詫異的眼神看了看我，說： “ 答應(yīng)別人的事兒怎么能改呢。當(dāng)我執(zhí)意要給他車費(fèi)時(shí)，他斷然拒絕了，理由是： “ 這種時(shí)候人與人還說錢啊。還沒等我反應(yīng)過來，他已經(jīng)走了。每每想起這事兒，不由得熱淚盈眶。 每每在這時(shí)，我都會默默的告訴自己。 是啊，人與人之間有了誠信才能美麗，企業(yè)有了誠信才有效益，國家有了誠信才能和諧。答案是肯定的，有。如果有，你不覺得你戰(zhàn)勝了自己，也是戰(zhàn)勝了一切， 第 8 頁 共 18 頁 而該感到欣喜萬分嗎。 第三篇：我身邊的師德風(fēng)范我身邊的師德風(fēng)范 作為一線的老師，如果要我說起身邊的榜樣，我會被那些工作一絲不茍，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)有序、辦事踏實(shí)細(xì)致的老師感動著；作為一位科任教師，如果要我說起身邊的楷模，我會被那些默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的老師感動著；作為一位老教師，如果要我說起身邊的典型，我會被那些甘為春蠶、樂為綠葉 的老師感動著。 他是誰。他就是我們政教處的徐彥東老師。 徐老師是一個愛學(xué)生的人。哪個孩子生病了，哪個孩子情緒有波動了，哪個孩子家里有困難而影響學(xué)習(xí)了，只要是徐老師知道的，他都盡力去幫著解決。 這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛融入 宮曉的心田。 ”“ 徐老師再見。雖然，徐老師不再擔(dān)任宮曉的任課老師，但愛還在延續(xù)，愛不會終止，因?yàn)樾炖蠋煹膼劢o予了更多需要幫助的學(xué)生。 徐老師也是一個熱心的人。年輕的政教干事白金達(dá) 家比較遠(yuǎn)，孩子又小，不論他什么時(shí)候請假或有事，徐老師就一句話： “ 沒事，你忙吧。 ” 有一次，孩子生病，小白請了幾天事假回家去照看，他的班都由徐老師給值了，后來小白回來上班，想多干點(diǎn)，結(jié)果都被徐彥東婉言謝絕了。 徐老師還是一個孝順父母的好兒子。有一次，媽媽身體不適，徐老師果斷地把媽媽送到醫(yī)院，做完 各項(xiàng)檢查后，他一邊照顧在醫(yī)院打點(diǎn)滴的媽媽，一邊又安撫爸爸，勸他別擔(dān)心。每天徐老師除了上班以外，回家還要照看孩子，洗衣做飯，刷鍋洗碗都是經(jīng)常性的工作了；由于她的媽媽平時(shí)要照看孩子，每天的菜都由他親自挑選。他就像是一面鏡子，時(shí)刻照亮著他的學(xué)生、他的同事。十幾年來，他始終保持著對黨的教育事業(yè)的無限忠誠，始終認(rèn)為教師是太陽底下最光榮的職業(yè)，教育是人類發(fā)展史上最光輝的事業(yè)，他多年如一 日的在教育這塊熱土上，默默地耕耘著，奉獻(xiàn)著，是當(dāng)之無愧的 “ 師德楷模 ” 。 曾經(jīng)以為，高尚的師德是驚天地、泣鬼神的，現(xiàn)在的我想說：高尚是樸素的，它不僅沒有閃閃的金光，而且素的不著痕跡，就像春天的小雨，無聲無息的飄落下來，滋潤著學(xué)生的心，浸潤著同事的心。徐老師，你履行著自己 “ 傳道、授業(yè)、解惑 ” 的使命，開啟著莘莘學(xué)子嶄新的人生； 第 11 頁 共 18 頁 你對學(xué)生對學(xué)校的熾熱之心，對同事的火熱之心，感染著周圍的每位老師。 東寧市職業(yè)教育中心學(xué)校劉偉達(dá) 第四篇：我身邊的師德風(fēng)范我身邊的師德風(fēng)范新都四中 緱露 在陜師大的時(shí)候，有一句名言 “ 學(xué)高為師，身正為范 ” 。老師的一言一行，一舉一動，都會被學(xué)生看在眼里，記在心里。他們可能只是覺得做了自己應(yīng)該做額事情，然而就是這些平凡的小事，體現(xiàn)了一個老師的師德，體現(xiàn)了一 個老師的愛心和責(zé)任感?，F(xiàn)在我們一個老師都要教 3 個班，接近 180 份作業(yè)，而他總是能夠很耐心地批改作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生。而 h 老師卻能夠認(rèn)真批改完每一分試卷，甚至還都打了分。他輔導(dǎo)學(xué)生基本都 是利用中午休息的時(shí)間。我們每一位老師都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。他只是一位普通