【正文】 的悉心照料下，媽媽身體很快就恢復(fù)健康了。徐老師的爸爸媽媽都年事已高，身體經(jīng)常會一些不適發(fā)作。最讓特崗教師張益明感動的是，徐老師為了幫他盡快步入角色，主動引導(dǎo)他明確學(xué)生會工作職責(zé)，手把手地 第 10 頁 共 18 頁 教他怎樣開展工作，直到他完全融入到政教工作中為止。你的班我頂了。與徐老師做同事的人，無不心里充滿感激，因?yàn)樾炖蠋熢诠ぷ髦薪o了很多年輕的教師以很大的幫助。徐老師在學(xué)生的心田中種下愛的種子，給予陽光和雨露，這種子就在孩子們的心中生根發(fā)芽，讓愛的幼苗成長為祖國的棟梁之才。 ” 也許在他的心中，這是最能表達(dá)對老師愛的一種方式。他經(jīng)常在上學(xué)放學(xué)時(shí)都到辦公室來轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，為的就是見到徐老師叫一聲 “ 徐老師好。他的班里有一個(gè)學(xué)生叫宮曉，這個(gè)可憐的小男孩與他 第 9 頁 共 18 頁 的奶奶相依為命，由于奶奶年事已高，家庭經(jīng)濟(jì)也不是十分寬裕，宮曉面臨輟學(xué)的危險(xiǎn)，徐老師了解情況后，主動上門家訪，和他們一起想辦法解決實(shí)際困難，在徐老師的努力下，學(xué)校為宮曉免除了書本費(fèi)，他還被列為學(xué)校特困生行列，每學(xué)期學(xué)校都會為他送來書包和一些其他的學(xué)習(xí)用具。徐老師關(guān)心班里的每一個(gè)孩子的生活與成長。 我所見的徐彥東老師一直是兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇地工作著，從來沒有懈怠過，更沒有抱怨過。時(shí)間、精力的奉獻(xiàn)和犧牲在他身上體現(xiàn)得尤為突出，學(xué)校對他的概念如同自己的家，他的許多準(zhǔn)備性事務(wù)幾乎都是在晚上、周末或節(jié)假日進(jìn)行的，但只要他站在大家面前的時(shí)候就總是表現(xiàn)出精神振奮的感覺、充滿力量的感覺，讓大家從他身上看到一種積極向上的精神、一種克服困難的態(tài)度和為了學(xué)校而奉獻(xiàn)犧牲的行動 …… 對。今天我要說的是這些老師中的一員，他永遠(yuǎn)是我身邊師德的風(fēng)范。對，在徘徊，在斗爭中，我們最終還應(yīng)選擇誠信。再來，我們有沒有在那一刻守住這份道德底線呢。 試想，我們是否曾有過在誠信與謊言之間 徘徊，掙扎的經(jīng)歷呢。你的親切，你的幫助，讓我在誠信的道路上走的更加堅(jiān)定有力。都覺得特別的溫暖，也感覺人生特別的美好。至今我也不知道他的名字。 ” 我倒感覺羞愧了。 ” 我沒有了語言，只知道他在最短 的時(shí)間內(nèi)看了他的父母，然后又在最短的時(shí)間內(nèi)把我送到了家里。 當(dāng)?shù)搅诵闼畷r(shí)，我說： “ 你回家看你父母吧，能把我送到這兒已經(jīng)很謝謝你了，我自己想辦法回雎水吧。 ”他說。 ” 我說。 ” 他繼續(xù)問道。 “ 嗯 ” 我?guī)缀鯖]有報(bào)什么希望。 “ 你也是回家看家人是 第 7 頁 共 18 頁 嗎。這件事兒又讓我聯(lián)想到了幾年前的那一幕， 2024 年 5 月 12 日，大地震動，人心惶惶，地上的螻蟻都忙于逃生的那一刻，無助的我站在路邊急切的等著能看到一輛班車，能立馬打車回去看看自己的孩子，看看自己的家人是否平安。如果我們所有的家長都這樣，那誠信的教育可以說是不言而喻了。多么實(shí)誠的人，多么誠信的一個(gè)家長啊。可當(dāng)我第二天上班的時(shí)候，一家長早早的就站在我們辦公室門口，見到我笑著說： “ 老師，真對不起，昨天你太忙了，這不，當(dāng)是我也有急事兒，當(dāng)時(shí)拿了收據(jù)就回家了，錢也沒顧得給你，晚上回家無意翻看錢包，才看到自己給孩子準(zhǔn)備的錢都沒有交，真是不好意思，所以今天來給補(bǔ)上。既然收據(jù)已經(jīng)開出去了，即使有錯(cuò)也是無回天之術(shù)了，當(dāng)時(shí)的我也是這樣想的。本學(xué)期剛進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)校，又接手一個(gè)新的班級，一切對于我來說都很陌生，當(dāng)然也包括孩子們那一張張陌生的面孔。是啊，言而有信，一諾千金是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，一個(gè)不講誠信的人和一個(gè)堅(jiān)守誠信的人相對而言，無疑是相形見絀，守信的人往往是被人稱贊，被人尊重和被人信任的。 偶然間我打開詞典，看了一連串的成語。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是為人處事的最基本準(zhǔn)則。誠信，是一杯濃茶，它讓生活更加濃 郁芳醇 。要不是她的提醒，我就會在孩子們的心中留下一個(gè)不信守諾言的形象，那對我今后的教學(xué)工作、班主任工作的影響都是非常不好的。 ”就連平時(shí)上課不認(rèn)真聽講的兩個(gè)男孩子也臉紅紅的、不好意思地說： “ 老師，我以后也要好好學(xué)習(xí)，再也不像現(xiàn)在這樣了。 ”“ 我下學(xué)期要爭取考一百分。蔣老師真好。就拿今天來說吧，蔣老師去縣上開會了，今天一早就給我打電話，委托我?guī)退涯銈兊莫?jiǎng)品發(fā)給你們，并且要我轉(zhuǎn)達(dá)她對你們的祝賀。 ” 我告訴孩子們： “ 這個(gè)你們大可放心，老師說話是算話的。耶。 ”“ 我也得獎(jiǎng)了。 家長會的時(shí)候，當(dāng)我把各科和雙科的獎(jiǎng)品發(fā)到孩子們的手中時(shí)，得了獎(jiǎng)的孩子們高興得一蹦三尺高，嘴里還不住地叫道： “ 耶。而蔣老師就 第 4 頁 共 18 頁 只是一個(gè)科任老師而已，她卻能記住。 ”我一聽，啊。以后的幾天就忙著準(zhǔn)備開家長會的材料，忙著寫各種總結(jié)，忙著偷著樂，可就是把我給孩子們許下的諾言忘到九霄云外去了。很對同學(xué)都達(dá)到了 95 分，還有幾個(gè)得了雙百呢。 緊張的檢測過去了，很快成績就出來了，我們拿到成績單一看：呀。 ”“ 我也要得 100分。我一定要好好考，爭取得 100 分。明天希望孩子們在做檢測