6小學(xué)綜合實踐課總結(jié)報告(編輯修改稿)
2024-09-19 16:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 共 3 頁 提出了一個嚴(yán)厲的挑戰(zhàn)，因為綜合 實踐活動可體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性、主動性和探究性，學(xué)生帶著問題來研究，帶著準(zhǔn)備來探索，一切也都是新的，這樣一來，學(xué)生解決問題的綜合能力可得到提高，也有利于拓展文化結(jié) 構(gòu)和自身素質(zhì)。在綜合實踐活動中，一些學(xué)習(xí)并不是很好的學(xué)生，表現(xiàn)出非同一般的激情和能力，讓人欣喜而欣慰。他們那種敏銳的洞察力，那種高超的探究能力，那種解決問題的綜合運用能力都充分展示出了，活動給了他們欣然求知的樂趣，活動教會了他們做人的道理。 二、給學(xué)生搭建主動學(xué)習(xí)的舞臺 本學(xué)期綜合實踐活動在具體的實施中，我將它分為三個階段，即準(zhǔn)備階段、
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