【總結(jié)】課題1 分子和原子第2課時(shí)分子可以分為原子A知識要點(diǎn)分類練C高頻考題實(shí)戰(zhàn)練第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘B規(guī)律方法綜合練A知識要點(diǎn)分類練第2課時(shí)分子可以分為原子知識點(diǎn)1分子和原子的概念、區(qū)分D1.保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是( )A.碳原子和氧原子B.碳原子和氧分子C.碳和氧D.二氧化碳分子
2025-06-17 12:19
【總結(jié)】一、人類探索物質(zhì)結(jié)構(gòu)的歷史德謨克利特的古代原子學(xué)說道爾頓的近代原子學(xué)說(模型)湯姆生原子模型盧瑟福原子模型玻爾原子模型電子云模型原子結(jié)構(gòu)的衍變過程近代原子論發(fā)現(xiàn)電子帶核原子結(jié)構(gòu)模型軌道原子結(jié)構(gòu)模型電子云
2024-11-19 16:14
【總結(jié)】第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題2原子的結(jié)構(gòu)第1課時(shí)原子的構(gòu)成學(xué)習(xí)目標(biāo)、中子和電子構(gòu)成的。,離子的表示方法,離子符號表示的意義。3.初步認(rèn)識離子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子。重點(diǎn)難點(diǎn)?,對“原子不顯電性”的理解。?。學(xué)習(xí)內(nèi)容一
2024-11-30 12:16
【總結(jié)】課題1 分子和原子第1課時(shí)物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成A知識要點(diǎn)分類練C高頻考題實(shí)戰(zhàn)練第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘B規(guī)律方法綜合練A知識要點(diǎn)分類練第1課時(shí)物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成知識點(diǎn)1物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成的D1.下列說法錯(cuò)誤的是( )A.濕衣服晾曬后變干是水分子運(yùn)動(dòng)到空氣中B.糖溶于水是糖分子運(yùn)動(dòng)到水分子中間C.經(jīng)過苗圃聞到花香是
2025-06-12 14:00
【總結(jié)】第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題1分子和原子(第2課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo),原子是化學(xué)變化中的最小粒子。。、混合物與純凈物。學(xué)習(xí)重點(diǎn)。。嗨!同學(xué)們,我是小小的氧化汞分子,我這么小,你們是看不見我的。我和我的兄弟姐妹聚集在一起就形成了紅色的氧化汞粉末。我平時(shí)雖好動(dòng),但和兄弟姐妹始終保持一定的
2025-06-17 12:11
【總結(jié)】第六單元冬之旅第三課時(shí)株洲市第四中學(xué)王戀欣賞歌曲北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。望長城內(nèi)外,惟余莽莽;
2024-09-28 13:24
【總結(jié)】空氣中彌漫著濃郁的花香,為什么我們可以聞到花的香味呢?糖放入水中為什么不見了?在靜止的水中品紅為什么會(huì)擴(kuò)散呢?實(shí)驗(yàn)探究1:品紅在水中的擴(kuò)散為了解釋這些現(xiàn)象科學(xué)家們提出了物質(zhì)是由一些微小的粒子構(gòu)成的設(shè)想,科學(xué)家們的設(shè)想是正確的嗎?這些微小的粒子真的存在嗎?這些微小的粒子到底是什么呢?現(xiàn)在我們通過先進(jìn)的科學(xué)儀器不僅能夠直接觀
2025-06-12 13:00
【總結(jié)】新課標(biāo)人教版選修3物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)第二章分子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)第二節(jié)分子的立體結(jié)構(gòu)(第三課時(shí))[Cu(H2O)4]2+SO42–天藍(lán)色天藍(lán)色天藍(lán)色無色無色無色Na+Cl-K+Br-K+實(shí)驗(yàn)探究[2—1]固體溶液顏色無色離子:CuSO4CuCl2
2025-01-13 08:04
【總結(jié)】牛津小學(xué)英語3BUnit3boygirlman
2024-12-13 16:31
【總結(jié)】分子和原子知識與技能1.認(rèn)識物質(zhì)是由分子、原子等微小粒子構(gòu)成的。2.認(rèn)識分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子;原子是化學(xué)變化中的最小粒子。3.能運(yùn)用分子、原子的觀點(diǎn)解釋一些簡單的生活和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。過程與方法1.學(xué)習(xí)通過觀察自然、實(shí)驗(yàn)、識圖等方法獲取信息,學(xué)習(xí)運(yùn)用想象類比、分析歸納、推理判斷等方法處理信息。2.能在教師的
2024-12-08 09:19
【總結(jié)】課題2 原子的結(jié)構(gòu)第1課時(shí) 原子的構(gòu)成正?負(fù)?質(zhì)子?電子?原子核?小?原子的構(gòu)成釋疑,原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同,質(zhì)子數(shù)決定原子的種類。,原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)不一定相等。質(zhì)子,但不一定都含有中子。例如,一種氫原子核內(nèi)只有質(zhì)子而沒有中子
【總結(jié)】知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題1原子和分子第2課時(shí)物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)微粒的基本性質(zhì)例1、例
2025-06-15 08:56
【總結(jié)】第一篇:《分子和原子》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 《分子和原子》教學(xué)設(shè)計(jì)(第1課時(shí)) 一、教學(xué)目標(biāo).知識技能 1.了解物質(zhì)是由分子、原子等微觀粒子構(gòu)成的。 2.會(huì)用分子、原子的觀點(diǎn)解釋生活中的一些常見現(xiàn)...
2024-10-14 03:23
【總結(jié)】第一篇:分子與原子教學(xué)設(shè)計(jì)第二課時(shí) 分子與原子教學(xué)設(shè)計(jì)(第二課時(shí)) 一、設(shè)計(jì)思路: 新課程目標(biāo)是要通過該課題幫助學(xué)生用粒子的觀念去學(xué)習(xí)化學(xué),通過觀察、想象、類比、模型化等方式使學(xué)生初步理解化學(xué)現(xiàn)...
2024-10-14 01:12
【總結(jié)】分子和原子教學(xué)設(shè)計(jì)(第一課時(shí))課題分子和原子授課人王玉鳳學(xué)校內(nèi)蒙古巴彥淖爾市杭錦后旗第六中學(xué)教學(xué)目標(biāo)知識與技能:1、認(rèn)識分子的真實(shí)存在,了解分子的基本性質(zhì)2、學(xué)會(huì)用分子的觀點(diǎn)來區(qū)別物理變化和化學(xué)變化,純凈物和混合物過程與方法:1、培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和抽象思維的能力2、培養(yǎng)學(xué)生歸納與分析的能力情感態(tài)度與價(jià)值觀:
2025-05-09 22:05