6孝敬長輩主題教育活動方案[優(yōu)秀范文5篇](編輯修改稿)
2024-09-19 15:56 本頁面
【文章內容簡介】 第 8 頁 共 19 頁 “ 支持教育，教子有方 ” 家長模范，并給予獎勵 。 六、附其它相關活動內容。 感激父母的養(yǎng)育之恩。以 “ 成長勿忘父母恩 ” 為主題，以道德實踐活動為主要形式，發(fā)動全體學生參加，讓學生在活動中接受教育。每位學生至少為父母做一件有意義的事。如：對父母說說知心話，為父母做一件力所能及的事，為父母過生日，給父母送禮物，為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳，幫父母做飯洗衣等實踐活動，表達自己感謝父母養(yǎng)育之恩的感情。 說說父母關愛我們的點滴小事，體會父母的關愛之情，領會活動的意義，進一步促使自己以行動感恩父母。（高年級） 算一算 自己每學期捐贈的費用，了解社會對需要幫助的優(yōu)惠政策；說一說老師關心我們的點滴小事，體會社會大家庭的溫暖，學會以一顆感恩之心回報社會、回報他人； 開展 “ 節(jié)約一分錢、一粒米 ” 活動，在學生中大力倡導節(jié)約之風，杜絕浪費。丂、實施建議。 實施方案是全校性的，是每一位學生必須共同參與的，各班要按照學生實際，精心設計，安排內容鮮活、形式新穎、實敁性強的活動，進行廣泛的宣傳發(fā)動和工作布置。 各班在開展活動的過程中，可結合學生生活實際創(chuàng)造性地增設自選活動，豐富活動形式，體現班級特色。 各班在開展活動的過程中尤其要注重過程，積累資料（包 第 9 頁 共 19 頁 括文字材料和圖片）做好記載工作，精心組織，注重實敁，活動結束后各班把活動總結及相關印證材料上交德育處。 要求家長配合的活動要做好追查和回訪工作，確保家庭、學校共同抓落實，共同促進，提高活動的實敁性。 華南中英文學校 2024 年 4 月 15 日 第三篇：西韓小學健康教育主題活動 ———— 孝敬長輩，學會感恩 “ 孝敬長輩，學會感恩 ” 主題活動方案 一、指導思想 ： 我國的家庭結構發(fā)生了根本的變化，獨 生子女家庭逐年增加。獨生子女在父母的心中是心肝寶貝，他們往往不知道孝敬父母和尊敬師長。因此，在班級中開展 “ 孝敬父母 ” 的傳統(tǒng)美德教育有著深遠的現實意義。 通過班會教育，使兒童團員們知道孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，要從我做起，做一個中華民族的好后代。 二、活動目的： ，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。 、孝敬父母和長輩的具體做法，并在今后的生活中適時體現孝敬父母的美德。 三、活動準備： 第 10 頁 共 19 頁 故事。 。 四、時間： 3—— 5 月份 五、活動過程： （一）宣布開始 甲：親情、友情、愛情，最美是親情。乙：：父愛、母愛，養(yǎng)育之恩永不忘。 甲乙。二（ 2）班 “ 孝敬長輩 —— 學會感恩 ” 主題班會現在開始。 （二）愛的回顧 甲：禾苗的生長需要陽光雨露的滋潤 乙：孩子的成長離不開爸爸媽媽長輩地哺育甲：我們一天天地長大 乙。他們的眼角卻悄悄爬上了皺紋。 甲。下面讓我們來回憶一下爸爸媽媽長輩們對 我們無私地付出。 同學 1：我的媽媽好像是一座永不停息的擺鐘。清晨，天剛蒙蒙亮，她就悄悄起床，為一家人準備早餐。，早餐準備完畢，才輕輕地搖醒我： 起床吧。小懶貓。 我向媽媽道一聲 早上好 的時候，她的臉上便會露出滿足的笑容。每天早晨們，當我喝著媽媽親手熱的牛奶，品著媽媽親手煮的雞蛋，吃著媽媽親手烤的 第 11 頁 共 19 頁 面包的時候，心里便會涌出一種溫馨之感，我是世界上最最幸福的人。 同學 5 分別說一兩句 甲。爸爸媽媽、爺爺奶奶，多么親切的字眼，多么誠摯的稱呼。 乙。他們在生活上關心、體貼我們；在學習上督促、指導我們，還常常教育我們怎樣做人。因此，孝敬父母不僅是對父母養(yǎng)育之恩的回報，也是對人類勞動的尊重。（歌曲《燭光里的媽媽》《好爸爸壞爸爸》） （三）榜樣引領甲。其實孝敬父母、長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，從古到今，流傳著許多感人的故事，誰能夠與大家分享你讀過的故事。 同學 1。我就來說一下我們幾乎天天誦讀的《三字經》中提到的 “ 香九齡，能溫席 ” 中的，黃香溫席的故事。 同學 2。 “ 陳毅探母 ” 的故事。 1962 年，陳毅元帥出國訪問回來，路過家鄉(xiāng)，抽空去探望身患重病的老母親。 陳毅的母親癱瘓在床，大小便不能自理。陳毅進家門時，母親非常高興，
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