【總結(jié)】第一篇:除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法教學(xué)反思 除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法教學(xué)反思 本節(jié)課的主要內(nèi)容是教學(xué)一個(gè)數(shù)除以小數(shù)的計(jì)算方法。通過教學(xué),首先我是用幾道除數(shù)是整數(shù)的除法口算、兩道豎式計(jì)算導(dǎo)入的,讓學(xué)生回憶小數(shù)...
2024-10-17 19:50
【總結(jié)】第一篇:《除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法》教學(xué)設(shè)計(jì) 濱城區(qū)清怡小學(xué)五年級數(shù)學(xué)上冊集體備課資源 《除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法》教案 教學(xué)目標(biāo): ,理解除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法算理,學(xué)會計(jì)算方法,并能正確進(jìn)行計(jì)算。 ...
2024-10-28 23:26
【總結(jié)】《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法》實(shí)驗(yàn)二小張柳會教學(xué)內(nèi)容:蘇教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書》數(shù)學(xué)五年級(上冊)第72-73頁。教學(xué)目標(biāo):,正確地進(jìn)行計(jì)算。,鼓勵(lì)算法多樣化,培養(yǎng)學(xué)生探究意識和能力。,讓學(xué)生進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,體會合作交流的快樂,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心。教學(xué)過程:一、準(zhǔn)備與鋪墊出示幾道準(zhǔn)備題:1、用豎
2024-08-27 17:13
【總結(jié)】三峽工程青島版五年級數(shù)學(xué)上冊課件——除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法“長城號”豪華游輪通過五級船閘需用558535350117.45÷4=÷5=47436360119小數(shù)除法的方法:1、先按照整數(shù)除法去除
2024-11-11 21:42
【總結(jié)】除數(shù)是小數(shù)的除法浦口實(shí)小邱婷猜一猜:身穿綠衣裳,肚里水汪汪,生的子兒多,個(gè)個(gè)黑臉膛。每千克這個(gè)西瓜每千克這個(gè)西瓜重多少千克?再買一些蘋果這些蘋果每千克每千克這些蘋果重多少千克?在括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。
2024-10-16 13:16
【總結(jié)】課題:除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法(1)課時(shí):1課時(shí)主備人:劉勇執(zhí)教人: 教學(xué)目標(biāo) (從知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀預(yù)設(shè)) 1、知識與技能:掌握比較容易的除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法,會用...
2024-12-06 03:44
【總結(jié)】課題:小數(shù)和整數(shù)相乘蘇教版數(shù)學(xué)第九冊第四單元第一節(jié)小數(shù)乘法(1)?教材簡析?教法和學(xué)法設(shè)計(jì)?教學(xué)過程設(shè)計(jì)?板書設(shè)計(jì)一.教材簡析從教材編排和學(xué)生的認(rèn)知體系來看,小數(shù)和整數(shù)相乘是在學(xué)生掌握了整數(shù)乘法的計(jì)算方法、小數(shù)的意義和性質(zhì)、以及小數(shù)加減法的基礎(chǔ)上教學(xué)的。計(jì)算小數(shù)和整
2024-09-28 09:54
【總結(jié)】除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法下面小數(shù)去掉小數(shù)點(diǎn),發(fā)生了什么變化?32.20.750.0125.623擴(kuò)大10倍擴(kuò)大100倍擴(kuò)大1000倍擴(kuò)大1000倍32275125623小博士考考你把下面數(shù)擴(kuò)大相應(yīng)的倍數(shù),你知道是多少嗎?12擴(kuò)大10倍
2024-11-06 23:29
【總結(jié)】1教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活情境,通過自主探究,合作交流,理解小數(shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法,能正確計(jì)算,并能利用計(jì)算解決簡單的實(shí)際問題。2、通過積極的學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,感受學(xué)好數(shù)學(xué)的作用,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。2教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)理解小數(shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法。理解上的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對齊。3
2024-11-29 00:59
【總結(jié)】除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法(1) 課題 除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法(1) 課型 新授課 設(shè)計(jì)說明 ,使知識生活化。 教學(xué)設(shè)計(jì)中重視創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際,巧妙地將學(xué)生置身于“問題情境解決”...
2024-10-16 17:42
【總結(jié)】第一篇:除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法教案 除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法(1)文儒中心學(xué)校 五(1)班 黃維平 一、教學(xué)內(nèi)容:教材第24頁例1及相關(guān)的練習(xí)。 二、教學(xué)目標(biāo): 1、掌握比較容易的除數(shù)是整數(shù)的小...
2024-10-17 19:55
【總結(jié)】(二)除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法課題三:除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法教學(xué)內(nèi)容:第59-60頁例4及相應(yīng)的“試一試”“練一練”,完成練習(xí)十一第1-3題。教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活情境,通過自主探究、合作交流,理解小數(shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法。2、能正確地進(jìn)行小數(shù)除以整數(shù)的計(jì)算,并能解決簡單的實(shí)際問題。3、通過學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信
2024-11-24 14:03
【總結(jié)】第一篇:《除數(shù)是小數(shù)的除法》教材解讀 《除數(shù)是小數(shù)的除法》教材解讀 教材分析:這個(gè)學(xué)段的內(nèi)容是小數(shù)除法的重點(diǎn)內(nèi)容。同時(shí)也是小學(xué)階段除法教學(xué)的“終結(jié)”內(nèi)容,非常重要,但同時(shí)它又是在學(xué)生掌握了大量除法...
2024-10-17 12:04
【總結(jié)】除數(shù)是小數(shù)的除法教學(xué)設(shè)計(jì) 除數(shù)是小數(shù)的除法教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生理解和掌握整數(shù)除以整數(shù)商是小數(shù)的計(jì)算方法. 2.通過對算理的理解,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力,提高計(jì)算能力. ...
2024-12-07 02:16
【總結(jié)】正文:《除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法》數(shù)學(xué)教學(xué)反思 《除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法》數(shù)學(xué)教學(xué)反思 《除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法》數(shù)學(xué)教學(xué)反思1 一、把握知識內(nèi)在聯(lián)系,找準(zhǔn)新知識的最佳生長點(diǎn) 除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法學(xué)生...
2024-10-17 12:12