幼兒園大班安全教育活動(dòng)實(shí)施方案參考【8篇】(編輯修改稿)
2024-09-19 14:18 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 效控制和撲救。 (3)如果火勢(shì)很猛，濃煙很多，我們有什么辦法逃到 安全的地方 ?教師小結(jié)：受到火勢(shì)威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上濕衣服、濕被褥等向安全出口方向沖出。穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。 師：濕毛巾要折疊 68 層才能防止?jié)鉄焼苋氡强?，然后用濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走?(讓幼兒練習(xí)折疊濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走 )。 (4)發(fā)生火災(zāi)了，可以乘坐電梯嗎 ?。為什么 ?教師小結(jié)：遇到火災(zāi)時(shí)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。 (5)如果所有的逃生線路被大火封鎖了，該怎么辦 ?師小結(jié)：若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向室外發(fā) 送求救信號(hào)，等待救援，千萬(wàn)不能盲目跳樓。 (讓幼兒練習(xí)揮舞衣物、呼叫等求救方法 )。 四、學(xué)習(xí)消防安全兒歌 你拍一，我拍一，生命安全數(shù)第一，你拍二，我拍二，學(xué)習(xí)消防在一塊兒，你拍三，我拍三，消防站里去參觀，你拍四，我拍四，安全通道莫堵死，你拍五，我拍五，彎腰行走口鼻捂，你拍六，我拍六，易燃物品勿亂丟，你拍七，我拍七，正確使用滅火器，你拍八，我拍八，電器起火拉電閘，你拍九，我拍九，著火快打 119，你拍十，我拍十，消防教育要及時(shí)。 大班安全教育活動(dòng)篇 5 活動(dòng)目標(biāo) 了解使用文具的不安全行為以及產(chǎn)生的危險(xiǎn)。 會(huì)安全使用文具，能夠遵守文具使用安全規(guī)則。 通過(guò)討論，初步建立班級(jí)的文具安全規(guī)則。 遵守班級(jí)安全規(guī)則，不做 “ 禁止 ” 的事。 加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備 教學(xué)掛圖 活動(dòng)過(guò)程 活動(dòng)導(dǎo)入：談話活動(dòng)教師：文具是我們學(xué)習(xí)的好幫手。小朋友們想一想，你們經(jīng)常使用的哪些文具 ?你們知道文具使用不當(dāng)會(huì)很危險(xiǎn)嗎 ?下面我們看看書(shū)上的小朋友在做什么 ? 活動(dòng)展開(kāi)：觀看幼兒用書(shū)和教學(xué)掛圖。 (1)教師：請(qǐng)小朋友翻開(kāi)書(shū)的第 2 頁(yè)和第 3 頁(yè)，仔細(xì)看看每一幅圖，圖上的小朋友在做什么 ?他們?cè)谑褂媚男┪木??他們使用文具的方法 對(duì)嗎 ? (2)幼兒根據(jù)教師的提問(wèn)，自由閱讀和講述畫(huà)面的內(nèi)容，教師巡回指導(dǎo)。 (3)教師出示掛圖，引導(dǎo)幼兒講述和討論畫(huà)面內(nèi)容。 ① 教師：老師這兒的大圖和你們書(shū)上的小圖是一樣的，我們一起來(lái)看看這幅圖都講了些什么。 ② 逐一討論掛圖中相關(guān)的內(nèi)容。這個(gè)男孩在做什么 ?咬鉛筆會(huì)有什么危害呢 ?(鉛筆不能咬，會(huì)造成鉛中毒，會(huì)把細(xì)菌等有害的東西吃到肚子里，還會(huì)使小朋友的牙齒歪斜 )③ 討論其他內(nèi)容。 ④ 教師小結(jié)：這幾位小朋友使用文具的方法不正確，這樣會(huì)對(duì)他們的身體健康造成危害，嚴(yán)重的還會(huì)威脅生命安全。 活動(dòng)展開(kāi)：分組討論該怎樣 安全使用文具。 (1)教師引導(dǎo)幼兒觀察并講述最后一幅小圖 :現(xiàn)在我們一起來(lái)看看，這幅圖上的小朋友的做法是不是正確。為了我們的健康和安全，除了畫(huà)完畫(huà)要洗手，在使用文具時(shí)還應(yīng)該注意什么 ? (2)教師發(fā)給每組幼兒一張大白紙和一盒水彩筆。每組推選一位能力較強(qiáng)的幼兒，請(qǐng)他用圖或圖夾文的方式表現(xiàn)大家討論的內(nèi)容。 (3)幼兒分組討論該怎樣安全使用文具。 (4)教師巡回指導(dǎo)引導(dǎo)幼兒用自己的方式把自己組的想法表現(xiàn)出來(lái)。 (5)分享各組討論內(nèi)容。 活動(dòng)總結(jié)：安全使用文具規(guī)則。 教師引導(dǎo)幼兒回顧集體制定的具體的行為規(guī)則，進(jìn)行總 結(jié)。 活動(dòng)延伸：張貼安全使用文具規(guī)則。 安全使用文具規(guī)則的參考范例： (1)、使用文具時(shí)，保持坐姿端正
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