20xx八年級(jí)數(shù)學(xué)備課組工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-09-19 13:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。 ，認(rèn)真組織聽課、評(píng)課，不斷吸收咳嗽誚萄 е 械經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，減少教學(xué)失誤，提高教學(xué)質(zhì)量，精心選擇例題、練習(xí)題，做到取舍得當(dāng)。 ，切實(shí)落實(shí) “ 學(xué)生是教育主體 ” 這一觀念，認(rèn)真分析班級(jí)狀況，每個(gè)學(xué)生的情況，有針對(duì)性的實(shí)施分層教學(xué)，因材施教，使每個(gè)學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中發(fā)揮的潛能。 。 鑒于學(xué)生個(gè)體的差異，以及差異大小的程度，在教學(xué)中把握好尺度，結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)及初三年級(jí)的特殊狀況，把握合格率和優(yōu)良率。 2024 八年級(jí)數(shù)學(xué)備課組工作計(jì)劃 3 組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教學(xué)的新課標(biāo)準(zhǔn) 和數(shù)學(xué)教學(xué)理論，圍繞新教材認(rèn)真討論，制定出新學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度。 一、本學(xué)期工作目標(biāo) 深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研新教材。 轉(zhuǎn)變教學(xué)觀點(diǎn)，樹立教學(xué)是為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)的思想。 優(yōu)化教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 開展課堂教研活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效益。 培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。 爭(zhēng)取年級(jí)平均分在全區(qū)的前列。 二、集體備課安排 備課任務(wù)： 周、每組成員各備一節(jié)，一周、六節(jié)課，并配有一周、導(dǎo)學(xué)單和周、練習(xí)試卷。 流上周、授課過程中的問題和感受。 (由組員輪流組織發(fā)言 ) 備內(nèi)容： 目標(biāo) (知識(shí)、能力、發(fā)展 )。 節(jié)重點(diǎn)及突出方法。 節(jié)難點(diǎn)及克服措施。 節(jié)課的大體思路及補(bǔ)充內(nèi)容 (結(jié)合課件展示 )。 效作業(yè)：嚴(yán)格控制作業(yè)量，盡量減少不必要的重復(fù)題目，充分體現(xiàn)當(dāng)天所授課程的重難點(diǎn)，原則少而精。 數(shù)學(xué)思想方法點(diǎn)撥及其體現(xiàn)：點(diǎn)到為止，逐層感受。 1下周、所用單元測(cè)試卷的人員安排。注意：兩位新老師每次備課前要主動(dòng)與指導(dǎo)老師溝通，試卷出完后主動(dòng)找指導(dǎo)老師修改。 三、本學(xué)期活動(dòng)主題 課堂觀察活動(dòng)，把握好 “ 小組合作、同伴引領(lǐng) ” 課堂教學(xué)模式，一次集體聽課的機(jī)會(huì)，安排不同老師重點(diǎn)聽一節(jié)課的不同方面，回來后每位老師就自己負(fù)責(zé)的內(nèi)容發(fā)言，談?wù)剬?duì)當(dāng)節(jié)課在此方面的表現(xiàn)，自己的認(rèn)識(shí)和升華。 開展組內(nèi)和校內(nèi)的校公開課，同課異構(gòu)活動(dòng)：共同選定某個(gè)課題，在不集體備課的前提下，由不同年齡階段的老師授課，全組其余老師集體聽課。在集體備課時(shí)每位老師發(fā)言，談?wù)勍还?jié)課不同的授課思
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