八年級備課組工作計劃(編輯修改稿)
2025-04-15 01:05 本頁面
【文章內容簡介】 評課時集體評議，多指缺點，做到共同學習，共同提高。八年級備課組工作計劃范文4 一、指導思想： 以全國減負、“初中語文教學大綱”、區(qū)教研室、學校教務處工作部署為工作指導，積極開創(chuàng)語文教學創(chuàng)新與改革，適應新的教學體制的要求，積極貫徹教改方針，努力探索教學上的新方法，切實減輕學生的課業(yè)負擔，不斷優(yōu)化教學過程，提高學生學習效率。 二、教材簡析： 課內閱讀 本冊教材六個單元共有30篇課文，根據(jù)內容和體裁分為：一單元，有新聞、小說、書信、報告文學，都是以戰(zhàn)爭為題材；二單元，有散文和小說，以愛為主題；三單元，說明文，與建筑園林、名勝古跡有關；四單元，繼續(xù)說明文，與科學相關；五單元，文言文單元（或敘事，或夾敘夾議，或說明事物特征）；六單元，文言文單元，描繪自然山水的優(yōu)秀詩文。共有精讀課文16篇，略讀課文14篇。 本冊教材安排將文言文單獨收編在兩個單元中集中學習。根據(jù)區(qū)教研室進度安排將兩個文言文單元分開教學。上半期教授5單元，后半期教授6單元，使學生有更充足的識記的時間?！ 【C合性學習 寫作、口語交際 第一單元：學習寫消息。第二單元：敘事要詳略得當，讓世界充滿愛。第三單元：說明要抓住特征。第四單元：使用恰當?shù)恼f明方法。第五單元：學會說點道理。第六單元：怎樣搜集資料?！ ∶鴮ёx 名著導讀和課外古詩詞一樣，都是新教材的亮點，是最能體現(xiàn)培養(yǎng)學生語文素養(yǎng)的一種教學手段。本冊教材推薦兩部名著：《朝花夕拾》《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》。 三、年級現(xiàn)狀分析： 語文學習情況：通過一年的初中語文學習，學生的語文知識與語文能力都有了一定提高，但是問題也不容忽視： 學生學習知識比較死，課上存在著不愿互動，懶得動腦筋的現(xiàn)象。 知識的遷移能力差，在期末的課外文言文中明顯看出這一點?！ 〈痤}技巧和答題方法欠缺，教師在平時的教學中應加強這方面的指導和強化訓練?！ ∷?、工作目標： 加強集體備課，統(tǒng)一教學進度。在減負的大背景下，我們必須充分利用課上時間，加快教學進度。 精講精練，做到精講課講透，練透，自讀課一帶而過，不浪費時間?！ ∞D變教師課堂教學滿堂貫的陳舊教學方法，創(chuàng)新語文教學新方法，新思路。用好導學案，開展問題討論，提高課堂效率，提高學生的分析理解能力?！ ±^續(xù)夯實基礎知識。每單元總結生字、解詞、文學常識等，做到人人過關?！ 〖訌娬n外閱讀訓練：每周至少一篇課外現(xiàn)代文、一篇課外文言文，加強方法指導，讓學生學會舉一反三?！ 〖訌娮魑闹笇c訓練。做到寫前有指導，寫后全批且當面批改，不合格者再寫，直到合格為止。堅決消滅抄襲和白卷現(xiàn)象。 加強名著閱讀，本學期閱讀書目《水滸傳》，要結合考題進行檢測?！ ￠_展形式多樣的語文活動，提高學生學習語文的主動性，積極性?！ ÷鋵崕头龉ぷ?，從端正態(tài)度入手，抓好基礎?！ 〖訌娋氉郑磺笥畜w，但要做到工工整整。八年級備課組工作計劃范文5 一、教學現(xiàn)狀 現(xiàn)在學生的學習方法不恰當，對歷史學科不感興趣，原因主要有“學歷史沒多大用處”、“歷史老師授課缺乏吸引力”、“歷史知識和年代難以記憶”……而其中歷史教師授課方法單一、語言枯燥、觀念陳舊等這些因素是學生不喜歡學習歷史的主要原因?！ 《⒈緦W期重點工作與措施 著眼新課改，加強對新課程改革方面的深入研究?！ “四昙壱谝延械慕?jīng)驗基礎上，進一步解放思想，轉變觀念，研究新課標教材。在課堂教學過程中，努力改變傳統(tǒng)的教學方式和教學觀念，用新的理念打造新的課堂，用新的思想塑造新的教師。及時發(fā)現(xiàn)教學中出現(xiàn)的問題，總結課改心得和體會，將新課改和課堂教學新模式結合起來，形成有本備課組特色的教學模式?！ 〖訌娂w備課，提高備課組成員的整體水平?！ 湔n組要認真落實學校對集體備課的相關要求，落實好集體備課制度。備課組確定集體備課的時間、主題、中心發(fā)言人，精心設計每一節(jié)課的學案。在集體備課的過程中，要加強團結協(xié)作，充分發(fā)揮集體的智慧和力量，促進各位教師的專業(yè)化成長?！ ≌J真組織好教師之間聽評課，促進教師的專業(yè)化成長?！ 」膭罱處煻嗦牰嘣u，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的引領和示范作用，并對教學薄弱的教師重點幫扶，群策群力，使其盡快趕上，通過這兩項工作，形成組內互幫互學的良好氛圍?！ 「愫媒逃蒲泄ぷ?，提高歷史組教科研水平?！ 」膭畋窘M教師撰寫教學反思，對課堂所教、所學、所感、所思進行總結和提升。鼓勵教師多參
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