溫州新星學校質(zhì)量管理體系文件-學校程序文件(13個文件)教學管理控制程序(編輯修改稿)
2025-07-29 19:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 量。 實驗課的授課按課堂教學要求進行。 學校各級干部要按規(guī)定到課堂聽課，教研室和部門教 師之間也要互相聽課，聽課應填寫《聽課記錄》。 輔導、批改作業(yè)及管理 任課教師應在課外有計劃地對學生進行輔導，提高全體學生的學習成績。 任課教師應根據(jù)教學要求，布置一定量的課外作業(yè)，并進行批改和抽查，督促學生進行基本知識和基本技能的訓練。 教學系（院）教學主任（或副主任）、教研室主任應對本系（院）教師進行輔導和批改作業(yè)的情況進行檢查。 實習與見習 教務部教學實踐科負責組織各教學系（院）進行學生實習基地建設。 教務 部教學實踐科組織各教學系（院）按教學計劃進行學生實習和見習安排。 各教學系（院）應按實習要求選派足夠的教師，在教務部教學實踐科的統(tǒng)一安排下對學生進行實習指導。 各教學系（院）負責學生見習場所的聯(lián)系和見習指導。 學生見習和實習結束后，由各教學系（院）組織教師、學生進行見習實習總結，形成書面材料送教務部教學實踐科備案。 測驗和考核 測驗和考核的策劃 a)每學期教務部教學運行科組織教學系（院）按教學計劃對期末考試進行策劃，確定學期末分散考試 、集中考試科目以及集中考試時間； b)教學系（院）負責本系（院）承擔課程期中考試的策劃。 考試試題管理 a)各教學系（院）教學主任（或副主任）對本系（院）承擔課程的考試命題質(zhì)量負責； b)教研室主任負責組織本教研室教師進行所承擔課程的考試命題工作和試題庫建設； c)平時測驗、期中考試和期末分散考試的試題，由任課教師命題、教研室主任審核后，教學系（院）教學主任（或副主任）批準使用； d)期末集中考試的試題，由任課教師確定難度相當?shù)?A、 B題兩套試題，經(jīng)教研室主任審核、教學系（院）教學主任（或副 主任）簽字后送教務部，教務部從兩套題中隨機抽取一套使用； e)實行教考分離的課程，其考試試題不由任課教師命題，由教學系（院）教學主任（或副主任）或分管部長安排其他教師選用試題庫中的試題，或另行命題； f)考試試題管理的各個環(huán)節(jié)管理者都必須遵守保密規(guī)定。 測驗與考試的組織 a)各門課程的平時測驗和期中考試，由任課教師安排時間舉行； b)期末分散考試，由各教學系（院）組織進行； c)期末集中考試，由教務部組織進行； d)考試組織者必須嚴格按制度要求進行工作，確保各項考試秩序正常。 閱卷與評分 a)各門課程的平時測驗和期中考試，由任課教師閱卷評分； b)期末分散考試，由各教學系（院）組織各教研室以教研室或課程組為單位，通過集體閱卷，評定學生的考試成績，并進行試卷分析和成績統(tǒng)計填寫《試卷分析統(tǒng)計表》，報教務部。 成績和試卷歸檔 a)學生各門課程的學期總成績，由任課教師按規(guī)定評定，經(jīng)
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