《溫州新星學(xué)校質(zhì)量管理體系文件-學(xué)校程序文件》(13個文件)教學(xué)管理控制程序(文件)
【正文】 和考核的策劃 a)每學(xué)期教務(wù)部教學(xué)運(yùn)行科組織教學(xué)系（院）按教學(xué)計劃對期末考試進(jìn)行策劃，確定學(xué)期末分散考試 、集中考試科目以及集中考試時間； b)教學(xué)系（院）負(fù)責(zé)本系（院）承擔(dān)課程期中考試的策劃。 成績和試卷歸檔 a)學(xué)生各門課程的學(xué)期總成績，由任課教師按規(guī)定評定，經(jīng)負(fù)責(zé)課程管理的教學(xué)系（院）教學(xué)主任（或副主任）簽字并加蓋單位公章后，報教務(wù)部教學(xué)運(yùn)行科進(jìn)行成績歸檔； b)學(xué)生期末考試試卷，由任課教師在規(guī)定的時間內(nèi)送到教務(wù)部教學(xué)運(yùn)行科，同時進(jìn)行密封后歸檔； c)期末考試試題樣卷及標(biāo)準(zhǔn)答案，在送交成績或試卷的同時送教務(wù)部教學(xué)運(yùn)行科歸檔。 圖書館、現(xiàn)代教育技術(shù)中心負(fù)責(zé)按教學(xué)需要進(jìn)行圖書資料、網(wǎng)絡(luò)信息資料的準(zhǔn)備和管理。 教務(wù)部教學(xué)質(zhì)量科負(fù)責(zé)組織對任課教師教學(xué)情況的監(jiān)視與測量： a)組織各教學(xué)系（院）依據(jù)《教學(xué)周歷》檢查教師的教學(xué)進(jìn)度； b)組織教學(xué)委員、教學(xué)督導(dǎo)委員聽課，掌握 教師課堂教學(xué)情況； c)組織各教學(xué)系（院）抽查教師備課、輔導(dǎo)答疑與作業(yè)批改情況； d)組織開展課堂教學(xué)質(zhì)量評價活動； e)通過學(xué)生意見箱收集學(xué)生對教學(xué)的意見和建議； f)組織各教學(xué)系（院）定期召開或直接組織召開學(xué)生座談會，聽取學(xué)生對教學(xué)的意見和建議。 教務(wù)部教學(xué)質(zhì)量科負(fù)責(zé)組織對教學(xué)和學(xué)習(xí)效果的監(jiān)視與測量： a)向任課教師發(fā)放成績及 試卷分析表，收集有關(guān)教學(xué)和學(xué)習(xí)效果的數(shù)據(jù)并進(jìn)行數(shù)據(jù)分析； b)組織各教學(xué)系（院）對各年級各專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況及學(xué)習(xí)成績進(jìn)行統(tǒng)計和分析，或有重點(diǎn)地抽查部分專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)成績數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析； c)通過了解學(xué)生家長、用人單位對教學(xué)及管理工作的反饋意見和建議，分析社會對人才培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)計劃的滿意度。 。 5 相關(guān)文件 《設(shè)計和開發(fā)控制程序》（文件編號： CQWU/CX1220xx）； 《顧客滿意度測量控制程序》（文件編號： CQWU/CX3420xx）； 《產(chǎn)品監(jiān)視和測量控制程序》（文件編號： CQWU/CX3620xx）； 《不合格品控制程序》（文件編號： CQWU/CX3820xx）； 《糾正與預(yù)防措施控制程序》（文件編號： CQWU/CX4120xx）； 《數(shù)據(jù)分析控制程序》（文件編號： CQWU/CX4020xx）； 《渝西學(xué)院專業(yè)設(shè)置管理辦法》； 《渝西學(xué)院教學(xué)計劃管理辦法》； 《渝西學(xué)院教學(xué)工作基本規(guī)程》； 《教材征訂工作規(guī)程》； 《課務(wù)管理辦法》； 《渝西學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)、見習(xí)管理辦法》； 《渝西學(xué)院考試工作規(guī)范》； 《常規(guī)教學(xué)檢查工作條例》； 《教學(xué)事故認(rèn)定與處理辦法》； 《教師課堂教學(xué)質(zhì)量評價辦法》。 教務(wù)部教學(xué)實(shí)踐科負(fù)責(zé)組織各教學(xué)系（院）對學(xué)生實(shí)習(xí)、見習(xí)及指導(dǎo)活
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