幼兒園禮儀教學(xué)方案實(shí)用方案大全(編輯修改稿)
2024-09-19 12:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 容。 唱 你好，你 好親愛的朋友，我們一起，快樂無比 時，左右手握拳在胸前，大拇指相向，按節(jié)奏兩個大拇指互相點(diǎn)一點(diǎn)。 唱 再見，再見，親愛的朋友，我們將再見 時，左右手握拳在胸前相對，兩個大拇指互相彎曲，作點(diǎn)頭狀。 通過游戲，讓幼兒掌握 你好 再見 禮貌用語的正確用法。 師： 我們?nèi)バ茇埣易骺桶?!到了熊貓家我們怎么說 ?我們一起來表演《禮貌歌》給熊貓看吧 !我們該回家了，跟熊貓說什么 ? 附故事： 有一天，小白兔到熊貓家去作客，小白兔說： 你好 熊貓請小白兔吃蘿卜，小白兔說： 謝謝 于是，小白兔和熊貓在一起高高興 興地搭積木，做游戲。小白兔要回家了，熊貓拉拉小白兔的手說： 我喜歡和你作朋友 !小白兔向小熊貓招招手說： 再見 就回家了 ! 幼兒園禮儀教學(xué)方案 3 活動目標(biāo)： 學(xué)習(xí)接打電話的禮貌用語和注意事項(xiàng)。 感受接打電話的樂趣，愿意在接打電話的過程中表達(dá)自己的情感。體會與人正確愉快地交往。 活動準(zhǔn)備： 臺式電話機(jī)兩部。 可制作成簡易電話用的一次性紙杯、毛線、牙簽等材料。 幼兒用書。 活動過程： 通過復(fù)習(xí)歌曲《打電話》引出活動主題，引發(fā)幼兒的興趣。 教師：你們知道歌曲里唱了一件什么事情嗎 ? 鼓勵 幼兒說出自己打電話的經(jīng)驗(yàn)。 教師：你們平時打過電話嗎 ?你都和誰打過電話 ? 教師表演打電話，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)接打電話時的禮貌用語和注意事項(xiàng)。 (1)教師：喂，您好，請問你找誰 ?請稍等，我正在給小朋友上課，等下課我再打給你，好嗎 ?再見 ! (2)教師：小朋友，老師剛才在做什么 ?都說了些什么 ? (3)幼兒討論打電話時應(yīng)該怎樣禮貌地與人交談。 (4)教師：誰知道還要注意哪些打電話的問題呢 ? 教師：打電話的時間不要過早或過晚，以免影響別人休息 。也不能在別人工作、學(xué)習(xí)或有事的
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