幼兒園禮儀教學(xué)方案實(shí)用方案大全(編輯修改稿)
2025-09-19 12:16 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 容。 唱 你好，你 好親愛(ài)的朋友，我們一起，快樂(lè)無(wú)比 時(shí)，左右手握拳在胸前，大拇指相向，按節(jié)奏兩個(gè)大拇指互相點(diǎn)一點(diǎn)。 唱 再見(jiàn)，再見(jiàn)，親愛(ài)的朋友，我們將再見(jiàn) 時(shí)，左右手握拳在胸前相對(duì)，兩個(gè)大拇指互相彎曲，作點(diǎn)頭狀。 通過(guò)游戲，讓幼兒掌握 你好 再見(jiàn) 禮貌用語(yǔ)的正確用法。 師： 我們?nèi)バ茇埣易骺桶?!到了熊貓家我們?cè)趺凑f(shuō) ?我們一起來(lái)表演《禮貌歌》給熊貓看吧 !我們?cè)摶丶伊耍茇堈f(shuō)什么 ? 附故事： 有一天，小白兔到熊貓家去作客，小白兔說(shuō)： 你好 熊貓請(qǐng)小白兔吃蘿卜，小白兔說(shuō)： 謝謝 于是，小白兔和熊貓?jiān)谝黄鸶吒吲d 興地搭積木，做游戲。小白兔要回家了，熊貓拉拉小白兔的手說(shuō)： 我喜歡和你作朋友 !小白兔向小熊貓招招手說(shuō)： 再見(jiàn) 就回家了 ! 幼兒園禮儀教學(xué)方案 3 活動(dòng)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)接打電話的禮貌用語(yǔ)和注意事項(xiàng)。 感受接打電話的樂(lè)趣，愿意在接打電話的過(guò)程中表達(dá)自己的情感。體會(huì)與人正確愉快地交往。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 臺(tái)式電話機(jī)兩部。 可制作成簡(jiǎn)易電話用的一次性紙杯、毛線、牙簽等材料。 幼兒用書(shū)。 活動(dòng)過(guò)程： 通過(guò)復(fù)習(xí)歌曲《打電話》引出活動(dòng)主題，引發(fā)幼兒的興趣。 教師：你們知道歌曲里唱了一件什么事情嗎 ? 鼓勵(lì) 幼兒說(shuō)出自己打電話的經(jīng)驗(yàn)。 教師：你們平時(shí)打過(guò)電話嗎 ?你都和誰(shuí)打過(guò)電話 ? 教師表演打電話，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)接打電話時(shí)的禮貌用語(yǔ)和注意事項(xiàng)。 (1)教師：喂，您好，請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí) ?請(qǐng)稍等，我正在給小朋友上課，等下課我再打給你，好嗎 ?再見(jiàn) ! (2)教師：小朋友，老師剛才在做什么 ?都說(shuō)了些什么 ? (3)幼兒討論打電話時(shí)應(yīng)該怎樣禮貌地與人交談。 (4)教師：誰(shuí)知道還要注意哪些打電話的問(wèn)題呢 ? 教師：打電話的時(shí)間不要過(guò)早或過(guò)晚，以免影響別人休息 。也不能在別人工作、學(xué)習(xí)或有事的
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