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正文內(nèi)容

師范生教育實習心得(編輯修改稿)

2024-09-19 12:01 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 作為小學班主任都要兼課,而班主任的工作又非常得瑣碎,所以一個班主任如何將班主任工作以及自己的教學工作維持平衡也是需要長期努力的。而且班主任還是學生的榜樣,因為小學生的 “ 向師性 ”很強,教師的一言一行最能引起學生的心理共鳴,成為他們欽佩和表率。因此,班主任要重視自己的一言一行,力求成為學生的榜樣。班級管理中 ,老師要求學生衣冠整潔的同時 ,也要注意自己的衣著,與不合適教師職業(yè)的流行服飾 “ 脫軌 ”。 在教學中應(yīng)經(jīng)常性地對照師德規(guī)范及班主任的職業(yè)道行,敬業(yè)愛崗,平時不遲到、早退,努力在學生心目中樹立起可信賴和愛戴的班主任形象,促使學生養(yǎng)成守紀、勤學的好習慣,創(chuàng)造良好的班風,產(chǎn)生了向心力和凝聚力。我國偉大的教育家思想家孔子說: “ 其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。 ” 說的就是教師的品德與受教育的關(guān)系,班主任作為一班之帥,在班級管理中有著舉足輕重的作用,一個班集體的凝聚力,來自班主任的自身形象,班主任無言的身教往往能起感化的作用。 師范生教育實習心得篇 2 為期 50 天的教育實習已經(jīng)結(jié)束了,短短的一個半月,讓自己學到了許多在學校學不到的知識。 從 9 月 1 日進入盤縣第四 小學的那一刻起,我們就深知自己不再只是一名學生,而且還扮演著人民教師的角色。所謂為人師表,我們都時刻注意著自己的著裝,力圖為老師和同學留下一個好的印象。 進入學校,我們便開始了我們的實習之旅。在學校領(lǐng)導的安排下,我們明確了自己的實習科目及指導教師。根據(jù)老師的安排,我們都有了自己的任務(wù)。自己便跟隨其他教師進行專業(yè)的實習和擔任班主任的工作。 實習的第一周,主要的實習內(nèi)容就是聽課,學習老師的講課方法,和駕馭課堂的能力,并認真做了筆記。我們所教授的班級的學生水平參差不齊,這就需要教師有大量的輔導工作,在此過 程中,自己便擔當了這個角色,協(xié)助任課教師進行輔導答疑。很快得到了老師和同學們的認可。同樣也為之后的講課奠定了基礎(chǔ)。 由于 7 年級剛剛進入學校,對這個環(huán)境還不是很熟悉,自己便跟隨另一位教師進行班級管理,使同學們快速進入狀態(tài)。在擔任代理班主任過程中,根據(jù)學校要求參與了 “ 雙創(chuàng)雙建 增強環(huán)保意識 ” 主題班會的開展,并使班會順利進行。在平時,自己協(xié)助班主任深入學生,與學生交流,通過班主任的工作,讓自己清楚地知道,要想當好一個
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