師范生實習心得范文(編輯修改稿)
2024-10-28 18:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 動，比如盡量多抽取學生起來回答問題，盡管有些問題是沒有什么技術(shù)含量的。另外，在試教過程中，要主要以學生為主體，否則，教師就不可能成為指導者和助學者。讓學生養(yǎng)成獨立思考，主動獲取知識的能力。就如“授人以魚，不如授人以漁”的說法。同時，興趣是最好的老師，更要時刻注意培養(yǎng)學生的學習興趣。當自己第一次踏上三尺講臺的時候，緊張難免會有的，但是很幸運的是同學們都非常認真，也都非常配合，給我鼓勵，使緊張的心理頓時消失了不少?？吹綄W生那一雙雙求知的眼睛，我也時刻提醒著自己：教師生涯的第一節(jié)課不能毀掉，不能辜負自己做出的準備，更不能辜負學生對我的信任與期望！就這樣，在自己的不斷提醒、指導老師和學生們的鼓勵下，順利的上好了我教師生涯中的第一節(jié)課。我總是和學生說這樣一句話：課堂上我是你們的老師，在課下我們是朋友！因此，我們從來沒有將角色混淆。時間真的可以磨練人的一切。不知不覺中我的實習工作如火如荼的進行了近三個月。在這近三個月中，我不僅收獲了經(jīng)驗，收獲的更多的則是快樂和年輕！“享受快樂，享受年輕，追憶童年”是我這次實習工作心得的主題。對于一個剛剛20出頭的年輕教師來說，最大的優(yōu)勢可能只有年輕了吧。因為年輕，所以敢拼敢闖敢創(chuàng)新。我曾在課堂上使用自己創(chuàng)新的教學方法給學生講課，感覺這樣的課堂既有氛圍也不失效率和質(zhì)量。因為年輕，所以和學生之間的距離也會因此而縮小，更容易拉近與學生之間的距離從而學生更愿意和自己說心里話，因此就更容易深入的了解學生。因為年輕，與學生共同學習共同成長共同快樂！課堂上，每次看到學生或因積極回答問題而受到表揚，或因不注意聽講而遭到批評時，自己也總是不禁想起自己童年的那些事。換角度思考，也許我是現(xiàn)在的學生，我會怎樣怎樣，亦或者是我會不會還不如現(xiàn)在的他們呢？課下，每次看到他們那一張張?zhí)煺娴男δ?，總會感嘆時間的飛快流逝。“教師是人類靈魂的工程師”帶著這樣的目標和驕傲,我從起初的不喜歡甚至厭惡教師這個職業(yè)，經(jīng)過將近三個月的實習工作，讓我對教師又有了最新的看法，不進對教師這個職業(yè)有了好感，甚至還漸漸對自己的教師路有了美好的憧憬！“十年樹木，百年樹人。”現(xiàn)在的我不僅僅是享受現(xiàn)在實習教學的過程，更是把實習這段時間當成是自己的正式工作，每天以最好的狀態(tài)迎接最美好的開始！X年X月X日X學院 XXX第三篇：師范生實習心得我的實習心得___劉琨新的春天，帶來新的的面貌；新的春天，帶來了新的的成長；新的春天，也預(yù)示著新的挑戰(zhàn)！我們的春天是不一樣的，左肩頂?shù)氖枪鈽s，右肩扛的是沉重的職責。3月26日，是春天復蘇的季節(jié)，也是我們正式走向?qū)嵙暽牡拿篮瞄_始，對于我而言，這一切來的太突然，無論是知識儲備，還是心里準備，好像還沒跟上節(jié)拍，不免陣前一陣發(fā)亂的樣子。所謂“車到山前必有路”，我想到目前主要的不是去想而是要去做，于是我見到了我的實習任課老師，她給我的第一印象是年輕漂亮，第二是和藹可親，在和她有說有笑的交談中，我先前的緊張與拘束也逐漸的消失了，就這樣，那時我相信接下來的實習工作雖充滿艱難，但我有信心去面對。首先我們聽了任課老師祝老師的一節(jié)示范課，在我聽課的過程中，我很仔細認真的聽著祝老師講課的每一個流程，包括導入，過渡，小結(jié)等，甚至還有她講課的每一個肢體語言，表情動作我都紀錄下來了，我相信這些都能給我以后的實習帶來很大的幫助！而在我們接下來實習上課中，老師也及時的給我們指出了其中的優(yōu)缺點，讓我們有目標去改正它，在聽了老師給我們的幾次評課后，對于我自己的第一堂課，我也很緊張的，但俗話說的好：成功是給有準備的人的。那就準備充分點吧！于是我先后幾次去網(wǎng)上查看的三四篇教案并觀看了一些教學視頻，目的是能更好的安排講課的整體框架和突出教學重點，并學習了一些必要的教師應(yīng)具備的舉止規(guī)范，因為教師的小小的一個動作，也能拉近和學生的心，反之，處理不好，也會適得其反的。為了能使課堂充實并有趣味，我也查看了與課文相關(guān)的很多資料，除了讓學生增加視野外還可以加強對知識點的印象。教學新大綱要求，教學要以“學生為主，教師為輔”，我本著這一原則，慢慢地試著把它滲入到我的教學理念中，在課文教學思路中，除了按照和模擬了老師們的一些教學模式外，自己也加了一些好的
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