【文章內容簡介】 戶想要將其收集完整時 ， 則需要對這多臺計算機一一映射 ， 逐個下載 。當共享名稱改變時 ， 還需要重新映射。 分布式校園資源共享平臺 9 其它共享方式 其它存在于校園網(wǎng)的資源共享方式， 例如 WINDOWS 系統(tǒng)的 “ 飛鴿傳書”軟件 等傳統(tǒng)的共享方式 ，僅僅適用 于個別用戶 相同網(wǎng) 段的共享。 另外， 通過 即時通訊軟件 （ 如） 的 資源 共享 方式也 僅僅局限于單對單用戶傳輸 以及小群體之間的 共享，面對 龐大的 校園用戶 數(shù)量 的 文件傳輸需求是 遠遠 不夠的。 因此，有相當一部分的校園用戶，為了更快地獲取網(wǎng)絡上的資源，紛紛采用 基于P2P 的 各種 下載方式 如 BT 下載等，但這些下載給校園網(wǎng)帶來了很大安全隱患 。 消除 校園網(wǎng)隱患 “治標不治本”的措施 P2P 下載以其獨特的優(yōu)勢受到廣大用戶的喜愛，但它同時也影響到正常的網(wǎng)絡教學、科研及視頻點播等服務，致使一些高校為避免 P2P 下載方式 之害，采取了一些 臨時性的措施，主要來說，有以下幾 種： 限制校園網(wǎng)絡 BT 流量較大的網(wǎng)段 高校的網(wǎng)絡 一般劃分為學 生宿舍區(qū)、教師住宅區(qū)、行政區(qū)和教學區(qū)等不同網(wǎng)絡管理區(qū)域（網(wǎng)段）， 不同區(qū)域中網(wǎng)絡帶寬的占有率也是不同的。 網(wǎng)絡中心 通過管理軟件監(jiān)測，可以發(fā)現(xiàn) P2P 流量過大 的網(wǎng)段。許多網(wǎng)絡管理員對 P2P 流量較大的網(wǎng)段，采用限制 帶寬 的辦法，來 限制用戶的下載 ， 或者在 防火墻策略中限制用戶的訪問地址 。當網(wǎng)絡用戶不能忍受較慢的下載速度時，就會放棄 P2P 下載，從而減 P2P 下載的流量。這種方法管理人員要經(jīng)常監(jiān)測控制，工作量大 ，而且不符合人性化管理的初衷，學生意見較大。 限制 P2P 下載的時間 在學校正常工作學習時間內 禁止 P2P 下載 ， 這樣就不會產(chǎn)生 BT 下載的流量與正常業(yè)務的沖突，從而 保證 校園網(wǎng)絡的關鍵業(yè)務 的正常進行 。而在非工作學習時間里，允許 BT 下載，以便使用戶能充分利用高速下載網(wǎng)絡資源。這樣 的 管理方式雖然避免了在工作學習時間內 BT 下載對整個網(wǎng)絡帶寬的占用，但更加刺激了在非工作時間內的 P2P 使用，導致晚上網(wǎng)絡經(jīng)常堵塞。 分布式校園資源共享平臺 10 封閉 P2P 下載的常用端口 有些高校認為解決校園網(wǎng) P2P 下載的困擾，最徹底的方法就是不允許 BT 下載。P2P 下載的常 用端口一般使用 TCP的 6000600 6881688 8000800 88818890等端口，可以根據(jù)網(wǎng)絡的流量變化進行判斷，在防火墻或路由器上禁止這些端口。 但隨著 P2P 技術的成熟，一些 P2P 軟件能夠自動選擇高速的端口，從而使這種禁止方法失效。另外， 這種只堵不疏的方法導致用戶和網(wǎng)絡中心關系緊張，是得不償失的做法。 選 題的目的和意義 正因為 HTTP、 FTP 等其它傳統(tǒng)下載方式的弊端以及 P2P 在彌補傳統(tǒng)下載方式的同時暴露出的種種不足 ，各高校迫切尋求一種能在最大限度地滿足用戶下載需求和緩解校園網(wǎng)出口 帶寬壓力之中尋找一個較完美的平衡點。 “分布式校園資源共享平臺”便是在這樣的背景下應運而生，它 汲取了各種下載方式的優(yōu)點，在 P2P 下載方式 的基礎上建立 一個集中校園網(wǎng)下載用戶群的 WEB 信息發(fā)布平臺，改變過去校園網(wǎng)用戶純粹依靠外網(wǎng)滿足下載需求的現(xiàn)狀，利用校園局域網(wǎng)高速穩(wěn)定的優(yōu)勢，引導校園網(wǎng)的業(yè)務從“外網(wǎng)服務式”向“內網(wǎng)服務式”轉變。同時，利用多層安全管理機制， 加強對用戶行為的監(jiān)控，為該平臺的信息安全提供有力保障。 在校園網(wǎng)內架設“分布式校園資源共享平臺”最顯著的優(yōu)點是能夠減少用戶對外網(wǎng)的需求，緩解出口帶寬的壓力， 可節(jié)省向運營商支付高昂的網(wǎng)絡線路租用費用以及相關網(wǎng)絡設備投入， 節(jié)約了成本。同時，校園網(wǎng)用戶通過該平臺高速下載、資源豐富的特點，免去了以往對校園網(wǎng)出口帶寬造成壓力的同時還要苦苦等待下載完成的情況，在同樣的時間成本里能夠獲取到更多的資源，擴寬了知識面，真正體現(xiàn)了校園網(wǎng)的價值和涵義。 在校園網(wǎng)架設該平臺的前后情況對比如下圖所示： 分布式校園資源共享平臺 11 圖 2：平臺架設前后校園網(wǎng)情況對比 網(wǎng)絡信息資源共享不僅是互聯(lián)網(wǎng)的重要特征 ， 也是網(wǎng)絡環(huán)境下用戶對網(wǎng)絡信息服務的要求。它包含不同類型、不同文種、不同地域間網(wǎng)絡信息資源的共享?；ヂ?lián)網(wǎng)的出 現(xiàn)使網(wǎng)絡信息資源的分布、利用沒有了時間、空間、地域的限制 ， 高等院校校園 網(wǎng)絡 應 盡量實現(xiàn) 最大程度的資源共享 。 分布式校園資源共享平臺 12 第二章 開發(fā)平臺與技術 系統(tǒng)在開發(fā)過程中，充分考慮以后的 運行穩(wěn)定性以及功能 可擴充性。例如 系統(tǒng)是否能長時間穩(wěn)定運行于服務器以及系統(tǒng)的功能 的改變，需求也會不斷的更新和完善。所有這些，要求系統(tǒng)提供足夠的手段進行功能的調整和擴充。系統(tǒng)是一個開放系統(tǒng)，只要符合一定的規(guī)范，就可以加入和減少系統(tǒng)的模塊，配置系統(tǒng)的硬件。通過軟件的修補、替換就可以完成系統(tǒng)的升級和更新?lián)Q代。 為了達到這個要求，從后續(xù)代碼維護角度以及代 碼運行效率角度考慮，決定在LINUX 平臺下采用 PHP 語言編寫程序代碼以及穩(wěn)定的 MYSQL 作為數(shù)據(jù)庫后臺。它們的特點介紹如下： P2P 技術 P2P 技術 主要指計算機之間以對等方式形成的網(wǎng)絡連接，弱化或完全取消了服務器的作用。 P2P 系統(tǒng)由若干互聯(lián)協(xié)作的計算機 構成，且至少具有如下特征之一：系統(tǒng)依存于邊緣化（非中央式服務器）設備的主動協(xié)作，每個成員直接從其他成員而不是從服務器的參與中受益；系統(tǒng)中成員同時扮演服務器與客戶端的角色；系統(tǒng)應用的用戶能夠意識到彼此的存在，構成一個虛擬或實際的群體。 P2P 網(wǎng)絡是互聯(lián)網(wǎng)整體架構的基礎，互聯(lián)網(wǎng)最 基本的 TCP/IP 協(xié)議并沒有客戶端和服務器的概念，在通訊過 程中，所有的設備都是平等的一端。 P2P 技術與計算機技術聯(lián)系起來可理解為計算機以對等關系接入網(wǎng)絡，進行數(shù)據(jù)交換，類似 Windows 的 “ 網(wǎng)絡鄰居 ” 。 Windows 中的 NetBEUI協(xié)議就是一種支持對等網(wǎng)的網(wǎng)絡協(xié)議， 通過網(wǎng)絡鄰居使用該協(xié)議可以在局域網(wǎng)上共享伙伴機器中的文件內容，甚至于硬件設施。實質上，可以認為目前為大家所關注的 P2P技術是 Windows 中的網(wǎng)絡鄰居從局域網(wǎng)到 Inter 概念上的一種延伸。也就是說可以利用 P2P 客戶端軟件在 Inter 上實現(xiàn)文件甚至硬件設施的共享。 P2P 技術改變了“ 內容 ” 所在的位置，使其正在從 “ 中心 ” 走 向“邊緣”，也就是說內容不再存于主要的服務器上，而是存在所有用戶的 PC 機上。 P2P 使得 PC重新煥發(fā)活力、不再是被動 的客戶端，而成為具有服務器和客戶端雙重特征的設備。 分布式校園資源共享平臺 13 操作系統(tǒng)平臺 Linux 簡單地說， Linux 是一套免費使用和自由傳播的類 Unix 操作系統(tǒng)，它主要用于基于 x86 系列 CPU 的計算機上。這個系統(tǒng)是由世界各地的成千上萬的程序員設計和實現(xiàn)的。其目的是建立不受任何商品化軟件的版權制約的、全世界都能自由 使用的 Unix兼容產(chǎn)品。 Linux 之所以受到廣大計算機愛好者的喜愛，主要原因有兩個，一是它屬于自由軟件，用戶不用支付任何費用就可以獲得它和它的源代碼，并且可以根據(jù)自己的需要對它進行必要的修改，無償對它使用，無約束地繼續(xù)傳播。另一個原因是，它具有 Unix的全部功能，任何使用 Unix 操作系統(tǒng)或想要學習 Unix 操作系統(tǒng)的人都可以從 Linux中獲益。 Linux 操作系統(tǒng)與傳統(tǒng)的計算機操作系統(tǒng)相比有著無與倫比的 優(yōu)點，正是這些優(yōu)點才導致它的迅速發(fā)展，并被更多的人或組織所接受 ： 開放性 多用戶 多任務 友好的用戶界面 設備獨立性 豐富的網(wǎng)絡功能 可靠的安全性 良好的可移植性 X Window 系統(tǒng) 內存保護模式 共享程序庫 開發(fā)語言 PHP PHP 是英文超級文本預處理語言 Hypertext Preprocessor 的縮寫。 PHP 是一種 HTML 內嵌式的語言，是一種在服務器端執(zhí)行的嵌入 HTML 文檔的腳本語言，語言的風格有類似于 C語言，被廣泛的運用。 PHP 的另一個含義是：菲律賓比索的標準符號。 PHP 獨特的語法混合了 C、 Java、 Perl 以及 PHP 自創(chuàng)新的語法。它可以比 CGI 分布式校園資源共享平臺 14 或者 Perl 更快速的執(zhí)行動態(tài)網(wǎng) 頁。用 PHP 做出的動態(tài)頁面與其他的編程語言相比，PHP 是將程序嵌入到 HTML 文檔中去執(zhí)行，執(zhí)行效率比完全生成 HTML 標記的 CGI 要高許多； PHP 還可以執(zhí)行編譯后代碼，編譯可以達到加密和優(yōu)化代碼運行，使代碼運行更快。 PHP 具有非常強大的功能，所有的 CGI 的功能 PHP 都能實現(xiàn)，而且支持幾乎所有流行的數(shù)據(jù)庫以及操作系統(tǒng)。 總的來說， PHP 有以下技術優(yōu)點： 1. 開放源碼 2. 沒有運行費用 3. 基于服務器端 4. 跨平臺 5. 嵌入 HTM 6. 簡單易學的語言 7. 效率高 8. 分析 XML 9. 數(shù)據(jù)庫模塊 10. 文件存取 11. 文本處理 12. 復雜的變量 13. 圖象處理 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng) 平臺 MySQL 系統(tǒng)處理的準確性和及時性是系統(tǒng)的必要性能。在系統(tǒng)設計和開發(fā)過程中，要充分考慮系統(tǒng)當前和將來可能承受的工作量，使系統(tǒng)的處理能力和響應時間能夠滿足 分布式校園資源共享平臺 對信息處理的需求。 MySQL 是一個小型關系型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，開發(fā)者為瑞典 MySQL AB 公司。在 2020年 1月 16號被 Sun公司收購。而 2020 年 ， SUN 又被 Oracal 收購 .對于 Mysql 的前途 ，沒有任何人抱樂觀的態(tài)度 .目前 MySQL 被廣泛地應用在 Inter 上的中小型網(wǎng)站中。由于其體積小、速度快、總體擁有成本低，尤其是開 放源碼這一特點，許多中小型網(wǎng)站為了降低網(wǎng)站總體擁有成本而選擇了 MySQL 作為網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫 ?？偟膩碚f， MySQL 數(shù)據(jù)庫有以下優(yōu)點： 分布式校園資源共享平臺 15 1. 使用 C和 C++編寫，并使用了多種編譯器進行測試，保證源代碼的可移植性 2. 支持 AIX、 FreeBSD、 HPUX、 Linux、 Mac OS、 Novell Netware、 OpenBSD、 OS/2 Wrap、 Solaris、 Windows 等多種操作系統(tǒng) 3. 為多種編程語言提供了 API。這些編程語言包括 C、 C++、 Python、 Java、 Perl、PHP、 Eiffel、 Ruby 和 Tcl 等。 4. 支持多線程，充分利用 CPU 資源 5. 優(yōu)化的 SQL 查詢算法，有效地提高查詢速度 6. 既能夠作為一個單獨的應用程序應用在客戶端服務器網(wǎng)絡環(huán)境中，也能夠作為一個庫而嵌入到其他的軟件中提供多語言支持，常見的編碼如中文的 GB 231BIG5，日文的 Shift_JIS 等都可以用作數(shù)據(jù)表名和數(shù)據(jù)列名 7. 提供 TCP/IP、 ODBC 和 JDBC 等多種數(shù)據(jù)庫連接途徑 8. 提供用于管理、檢查、優(yōu)化數(shù)據(jù)庫操作的管理工具 9. 可以處理擁有上千萬條記錄的大型數(shù)據(jù)庫 MVC 設計模式 MVC (ModelViewController) 設計模式基于用戶輸入將域的建模、顯示和操作分為三個類。 Model 也叫模型 ， 本質上封裝了數(shù)據(jù)及行為，其中包含對數(shù)據(jù)控制及修改的規(guī)則，提供了一套查詢、改變 Model 狀態(tài)的方法。模型用于管理應用程序域的行為和數(shù)據(jù)，并響應為獲取其狀態(tài)信息（通常來自視圖）而發(fā)出的請求，還會響應更改狀態(tài)的指令（通常來自控制器）。 View 也叫視圖，是 Model 所表示出來的圖形界面，它主要用于提交 Model 的信息展示給用戶。視圖用于管理信息的顯示。 Controller 也叫控制器，是 Model 和 View 之間的協(xié)調者，它的主要作用 有以下幾點： 定義用戶界面對用戶輸入的響應方式 、 解釋用戶的輸入，并命令 Model 進行相應的操作創(chuàng)造相應模型 、 負責將模型信息傳遞給 View，必要時還要負責創(chuàng)建新的 View 和 Controller。 MVC 設計模式是一個用于將用戶界面邏輯與業(yè)務邏輯分離開來的基礎設計模式。視圖和控制器都依賴于模型。但是，模型既不依賴于視圖，也不依賴于控制器 ， 可以極大地提高程序的可維護性。 分布式校園資源共享平臺 16 圖 3： MVC 模型圖 分布式校園資源共享平臺 17 第三章 共享平臺 系統(tǒng) 分析 需求分析 信息需求是信息資源共享平臺建設的主要推動力，最大限度地滿足用戶的信 息需求是資源共享的直接目的。校園網(wǎng)實現(xiàn)資源共享是為了更好地滿足高校師生在教學、科研和學習等眾多方面的信息需求。 建 立 信息資源共享 的必 要 性 (1) 網(wǎng)絡 信息 時代 引發(fā) 了 資源共享需求 。 信息 化 時代 與過去 最大不同莫過于工作、生活的方式和手段的巨大 改變 。信息處理的 計算機化替代了手寫和人工計算 ， 豐富多彩的信息資源已經(jīng)使人們無法離開網(wǎng)絡 ， 在這樣一種趨勢下 ， 傳統(tǒng)的信息資源共享方式已經(jīng) 不能滿足 人們對信息的檢索、交換