6小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科教研工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-09-19 09:51 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，保證教學(xué)活動(dòng)的質(zhì)量。 要想方設(shè)法調(diào)動(dòng)起教師參與實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)的積極性，組成教、研、做三結(jié)合的教研團(tuán)隊(duì)，將綜合實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)科教學(xué)活動(dòng)、校本教研 等方面有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)課程的有效實(shí)施。通過(guò)學(xué)習(xí)交流，專題研究等形式，借鑒成功經(jīng)驗(yàn)。引導(dǎo)教師進(jìn)行案例分析，按照課程的理念設(shè)計(jì)和指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，克服隨意性和盲目性，及時(shí)反思，做好總結(jié)。在按計(jì)劃組織教師開展活動(dòng)的同時(shí)，還要積累相關(guān)的教學(xué)活動(dòng)資料（如課題實(shí)施方案、成果總結(jié)等），為每年一次的省、市論文、課 1 例評(píng)選活動(dòng)做好準(zhǔn)備。 本學(xué)期各區(qū)縣要進(jìn)行綜合實(shí)踐賽課活動(dòng)，為下學(xué)期市級(jí)賽課活動(dòng)做好準(zhǔn)備。（課型：?jiǎn)⑹菊n，借班上課） （三）共建網(wǎng)絡(luò)，課題帶動(dòng)，促進(jìn)課程發(fā)展各校 充分 發(fā)揮學(xué)科中心組成員、培訓(xùn)班教師的作用，為他們 第 3 頁(yè) 共
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