江寧區(qū)小學(xué)音樂(lè)學(xué)科教研工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-10-20 09:03 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 注以課堂教學(xué)能力為重點(diǎn)的教師教育教學(xué)綜合能力和素養(yǎng)的提高。積極組織骨干教師參加各級(jí)組織的教學(xué)觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷促進(jìn)我區(qū)課堂教學(xué)水平的提高。本學(xué)期將組織教師參加廣州市課堂教學(xué)豎笛培訓(xùn)講座、廣州市小學(xué)音樂(lè)歌唱教學(xué)發(fā)聲練習(xí)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)評(píng)比等活動(dòng)。認(rèn)真組織本學(xué)期的新教材教法活動(dòng)。繼續(xù)抓好人音版教材研究，積極關(guān)注花城版新教材的使用和研究。本學(xué)期將聘請(qǐng)花城版音樂(lè)教材主編進(jìn)行新教材教法培訓(xùn)，進(jìn)一步提高我區(qū)實(shí)施新教材的能力。認(rèn)真組織本學(xué)期的“專題性教學(xué)”集體備課活動(dòng)繼續(xù)圍繞“音樂(lè)有效課堂教學(xué)”專題開展以“教材教法研究”為基礎(chǔ)、以研究和促進(jìn)“有效課堂教學(xué)”為目標(biāo)的集體備課活動(dòng)。本學(xué)期的集體備課將增加“唱歌教學(xué)之趣味發(fā)聲練習(xí)”的內(nèi)容，同時(shí)要組織好花城版音樂(lè)新教材的集體備課。備課要進(jìn)行認(rèn)真研究和精心設(shè)計(jì)，利用集體智慧，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)結(jié)構(gòu)，探索新型有效教學(xué)模式。組織開展海珠區(qū)小學(xué)第十屆“明珠杯”教學(xué)評(píng)比活動(dòng)落實(shí)《海珠區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步提高中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的意見》，組織明珠杯教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，“展現(xiàn)教師的才華，推動(dòng)教師整體教學(xué)水平的提高”。通過(guò)明珠杯教學(xué)競(jìng)賽，進(jìn)一步深化“有效教學(xué)”的研究，推進(jìn)課程改革的發(fā)展和素質(zhì)教育的實(shí)施。上學(xué)期進(jìn)行學(xué)校選拔學(xué)區(qū)初賽，下學(xué)期進(jìn)行決賽。比賽方案正在制定中。本學(xué)期教研專題——“有效課堂教學(xué)研究”、“趣味發(fā)聲練習(xí)”、“花城版新教材教法一、二、三年級(jí)實(shí)踐研究”等。（三）、抓音樂(lè)多層管理，積極推動(dòng)教研文化建設(shè)學(xué)?？平M和學(xué)區(qū)教研工作的創(chuàng)新建設(shè)要對(duì)學(xué)?？平M教研、區(qū)域?qū)W區(qū)教研活動(dòng)進(jìn)行反思和總結(jié)，對(duì)有成效的基層音樂(lè)教研工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推廣，特別是進(jìn)行聯(lián)校教研、學(xué)區(qū)連片教研先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的推廣。要認(rèn)真抓好科組、片區(qū)教研活動(dòng)的過(guò)程管理，推進(jìn)科組、學(xué)區(qū)深入開展課堂教學(xué)研究。關(guān)注學(xué)區(qū)教研對(duì)區(qū)域教研的積極作用，不斷創(chuàng)新學(xué)區(qū)教研的新模式、新方法。本學(xué)期學(xué)區(qū)教研活動(dòng)要結(jié)合教研室教研工作重點(diǎn)，因地制宜地開展各學(xué)區(qū)的教研活動(dòng)。學(xué)區(qū)教研活動(dòng)要特別關(guān)注新教材使用過(guò)程中存在的問(wèn)題，積極探究有針對(duì)性的實(shí)施策略和方式方法等。學(xué)區(qū)活動(dòng)還要為下學(xué)期的“明珠杯”、本學(xué)期的“趣味發(fā)聲練”等區(qū)域選拔賽活動(dòng)提供交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。區(qū)中心組和備課組等骨干教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)本學(xué)期在學(xué)校推薦的基礎(chǔ)上組建新學(xué)期音樂(lè)學(xué)科中心教研組。要以區(qū)中心教研組為核心，以豐富學(xué)科教學(xué)內(nèi)容知識(shí)作為教師專業(yè)發(fā)展的重要內(nèi)容，開展學(xué)科培訓(xùn)和教研活動(dòng)，通過(guò)給任務(wù)、壓擔(dān)子等，加大培養(yǎng)中心組骨干教師的力度，促進(jìn)中心組教師向更高層次發(fā)展。要不斷改進(jìn)中心組、備課組的教研方式和方法，倡導(dǎo)人人有進(jìn)步，人人有研究，使中心組真正成為能夠引領(lǐng)區(qū)域音樂(lè)教研的龍頭力量。要關(guān)注兩組組內(nèi)東部教師的發(fā)展，給東部教師更多學(xué)習(xí)和展示的機(jī)會(huì)。要大力推行兩組、學(xué)區(qū)的qq網(wǎng)絡(luò)教研，根據(jù)教研工作的實(shí)際需要，不斷充實(shí)網(wǎng)上資源，提高信息質(zhì)量，發(fā)揮教研網(wǎng)在理論探討、信息交流、成果共享等方面作用。（四）抓音樂(lè)課題研究，積極發(fā)揮科研引領(lǐng)教學(xué)作用。關(guān)注課題成果的推廣和應(yīng)用。目前我區(qū)的科研課題結(jié)題進(jìn)展順利，要抓好應(yīng)用性研究和推廣課題成果的相關(guān)工作。結(jié)合各級(jí)各類音樂(lè)課題結(jié)題工作，繼續(xù)以日常教研活動(dòng)活動(dòng)為載體，以經(jīng)驗(yàn)交流、專題研討、學(xué)習(xí)觀摩等形式，推廣有價(jià)值的科研成果輻射全區(qū)教學(xué)，達(dá)到做實(shí)課題研究、提升科研水平、促進(jìn)師生和學(xué)校發(fā)展的目的。要認(rèn)真做好“小學(xué)音樂(lè)東部研訓(xùn)實(shí)踐與研究”的結(jié)題工作，積極推廣“東部研訓(xùn)”工程的成果。繼續(xù)開展專題講座、學(xué)科建設(shè)跟蹤培訓(xùn)、學(xué)區(qū)集體備課、分層教研活動(dòng)等有效地東部研訓(xùn)練活動(dòng)，促進(jìn)東部研訓(xùn)向縱深發(fā)展。要總結(jié)東風(fēng)小學(xué)、三滘小學(xué)等學(xué)校的研訓(xùn)成果，繼續(xù)以東部學(xué)校為實(shí)驗(yàn)點(diǎn)，開展本學(xué)期的東部研訓(xùn)活動(dòng)。要進(jìn)一步關(guān)注區(qū)域?qū)W校發(fā)展不均衡的問(wèn)題，堅(jiān)持區(qū)域整體推進(jìn)。要進(jìn)一步關(guān)注薄弱學(xué)校在課程實(shí)施方面的特點(diǎn)，總結(jié)優(yōu)勢(shì)與不足，為東部學(xué)校的課程發(fā)展提供更多支持。協(xié)助前進(jìn)路小學(xué)“音樂(lè)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)”、北山小學(xué)“梳琴研究”等課題實(shí)施學(xué)校的各級(jí)各類課題的深入推進(jìn)，為下一步結(jié)題做好前期準(zhǔn)備。關(guān)注學(xué)校校本課題的研究，多方面給予技術(shù)指導(dǎo)。（五）、市級(jí)教研及競(jìng)賽活動(dòng)廣州市豎笛教學(xué)培訓(xùn)廣州市中小學(xué)唱歌教學(xué)趣味
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