7學校后勤管理服務于教學的思考(編輯修改稿)
2024-09-17 19:12 本頁面
【文章內容簡介】 校園文化建設 積極配合學科教學包括兩方面的內容，首先是配合學科教學的日常開展，包括課堂上教學用品的提供以及各類綜合實踐課程中必要材料的提供，保障各科教師能夠順利地完成授課；其次，則是后勤部門要根據(jù)學科教學， 主動、積極地開展文化活動，號召小學生積極參與，一方面有利于學生學科知識的鞏固，加深對所學知識的記憶，而另一方面，也有利于豐富校園文化，提升學生的積極性，發(fā)掘不同學生的長處和優(yōu)點，為學科教師的因材施教提供有效的依據(jù)，從而營造良好的校園文化氛圍。例如，在日常工作的開展中，教師定期與各學科教師進行簡單溝通，對于學科教學需要的物質保障進行細致的調查，并接受不同學科教師提出的不同意見，滿足合理范圍內的不同需求。此外，還可根據(jù)小學生的年級、校園文化主題等定期組織文化活動，設置物質獎
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