小班主題教學(xué)學(xué)期計劃5篇(編輯修改稿)
2024-09-16 22:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 利用孩子接送的時間，與家長進(jìn)行面對面地交流，真實反映孩子在園情況，了解孩子在家情況，爭取家長的支持和理解，從而在教育孩子方面達(dá)成共識。 認(rèn)真填寫好《家園聯(lián)系手冊》，讓家長及時了解孩子在園情況、點滴進(jìn)步，讓《家園聯(lián)系手冊》成為教師和家長之間良好的溝通橋梁。 本學(xué)期向家長開放一次半日活動，安排教學(xué)活動觀摩等活動，讓家長進(jìn)一步了解幼兒教育的重要性、幼兒園教育的模式和方法，親眼目睹自己孩子在園的活動情況 ，從而優(yōu)化家庭教育行為。 小班主題教學(xué)學(xué)期計劃（精選篇 3） 2 歲的幼兒會跑會跳，并能使用言語表達(dá)自己的意見、愿望、情感，并能用簡單的語言和人交談。他們無論從生理上還是心理上，都具備了參加集體生活、進(jìn)行各種活動的條件，因此，讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)、在快樂中發(fā)展，并在集體生活中健康全面的發(fā)展。 一、本班基本情況 本班共 27 名幼兒，男孩 12 名，女孩 15 名，都是沒有上過幼兒園的新生。本班幼兒年齡為 23 歲，通過最近一段時間的觀察，本班幼兒特點如下： (一 )優(yōu)點： 幼兒基本上適應(yīng)了幼兒園的生活，來園時能情緒愉快，喜歡和老師一起做游戲。 幼兒對鮮明、突出的節(jié)奏、音響、律動具有濃厚興趣，喜歡聽歌、唱歌。愿意參加音樂活動。 幼兒愿意用畫、剪、貼等形式表現(xiàn)自己的生活經(jīng)驗，有豐富的想象力，喜歡玩橡皮泥。 4 大部分幼兒能用語言表達(dá)出簡單的想法，喜歡聽故事、聽音樂。 (二 )不足： 部分幼兒還未形成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。 幼兒注意力不集中，注意容易轉(zhuǎn)移，在觀察活動中，他們持續(xù)觀察時間很短，只有 4 分鐘 5 分鐘，甚至有的幼兒更短，觀察的事物，常常是零星的，不全面的。 二、工作目標(biāo) 依據(jù)以上幼兒的年齡特點，我們制定了本學(xué)期的工作目標(biāo)： 創(chuàng)設(shè)良好的精神環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境。 教師為幼兒營造一種平等、和諧、友愛的人際氛圍，為幼兒交往提供機(jī)會與條件。 深入了解幼兒社會性發(fā)展特點，積極鼓勵、支持幼兒的交往動活，注意觀察幼兒的交往行為，并適時的給予具體的指導(dǎo)。 教師有計劃、有目的地對活動區(qū)進(jìn)行指導(dǎo)，提高幼兒活動區(qū)游戲水平。 樹立榜樣，引導(dǎo)幼兒初步體驗基本的生活常規(guī)、游戲、學(xué)習(xí)規(guī)則與自己行為的關(guān)系，初步懂得遵守規(guī)則 (三 )語言領(lǐng)域： 為幼兒創(chuàng)設(shè)平等、和諧、被肯定的氣 氛，使幼兒有時間和對象表述自己感興趣的話題。 開設(shè)圖書區(qū)，為幼兒準(zhǔn)備適合年齡特點閱讀的圖書。引導(dǎo)幼兒對閱讀感興趣，知道從前向后一頁一頁的看 ,培養(yǎng)幼兒愛護(hù)圖書，不撕書。 鼓勵幼兒大膽講話，給幼兒創(chuàng)造機(jī)會。 (四 )科學(xué)領(lǐng)域： 豐富自然角材料，引導(dǎo)幼兒愿意參加飼養(yǎng)小動物活動，愛護(hù)花草樹木，愿意給植物澆水。 在日?；顒又?，引導(dǎo)幼兒感知秋、冬季明顯特征。 在操作活動當(dāng)中，引導(dǎo)幼兒了解感官作用，積極運用多種感官，進(jìn)行感知和探索。 感知體驗 “1” 和 “ 許多 ” 等數(shù)概念。 感知、操作體驗各種事物簡單的數(shù)量特征，點數(shù) 5 個物體以內(nèi)的物體，初步感知理解 5 個以內(nèi)物體的數(shù)量。 用對應(yīng)比較的方法體會物體數(shù)量的多與少 (4 個物體以內(nèi) ) (五 )藝術(shù)領(lǐng)域： 用優(yōu)美的音樂、有趣的游戲激發(fā)幼兒參與音樂活動的愿望。 用支持鼓勵的方法激發(fā)幼兒參加各種美術(shù)活動的興趣。 向幼兒提供自由欣賞與創(chuàng)造的精神支持，對幼兒的探索與表現(xiàn)及時給以肯定。藝術(shù)活動中始終保持自由、輕松、活躍的氣氛。 從具有鮮艷色彩和簡單造型的生活用品、美術(shù)作品及環(huán)境景物中獲得美的感受，并用語言、表情、動作表示對美好事物的親近和喜愛。養(yǎng)成注意觀察和欣賞的習(xí)慣。 三、家園共育 (一 )充分利用家長資源，調(diào)動家長積極性，真正實現(xiàn)家園共育。 措施： 根據(jù)家長的職業(yè)特點，請家長來園配合教學(xué)。向家長約稿，介紹育兒經(jīng)驗。 (二 )與家長溝通，讓家長了解幼兒園教育。 (三 )家園配合，加強(qiáng)幼兒品德教育。 小班主題教學(xué)學(xué)期計劃（精選篇 4） 一、班級情況分析 本班共有幼兒 __名，其中男孩 __名，女孩 __名。年齡在
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1