【文章內容簡介】 單或有效證件。 午休時，組織孩子安靜睡覺，并提醒孩子不要捂頭、趴著、吮手指、不帶玩具進入臥室。教師應加強巡視，及時報告異常情況。 通過家長會和家庭聯 系欄向家長介紹孩子自我保護訓練的重要性和訓練方法，以便在日常生活中進行隨機教育或帶孩子外出，并進行積極引導。 （二）在子女方面： 在強化套路時，要有秩序 知道不要放紙團、紐扣等。在耳朵、鼻子里，也不能把異物放進嘴里。 教給孩子一些必要的消防知識，比如發(fā)生火災時如何逃生，火警號碼是 “119” 。 以上是本班的安全方案。各種活動自然會在日常生活、教育教學活動、幼兒園游戲等各個方面進行。通過各種活動，讓孩子懂得簡單的自我保護的知識和方法，從而真正保證自己的安全。在今后的工作中，我們將牢固樹立 “ 安全責任重 于泰山 ” 的意識，牢牢收緊安全的弦，防患于未然。努力營造穩(wěn)定、安全、和諧的教育環(huán)境。 小班班主任本學期工作計劃（精選篇 3） 工作目標 加強科學管理，提高辦園效益。 實踐創(chuàng)新，深化教育教學 注重職工培訓，打造學習型教師隊伍。 家園共育，形成幼兒教育合力。 后勤保障，促進幼兒健康協調發(fā)展。 加大宣傳力度，樹立良好的園所形象。 具體措施 一、加強科學管理，提高辦園效益 完善硬件設施。為使我園順利通過內蒙古示范幼兒園的驗收，將對園所的設施設備進行完善：為 4個班配備鋼琴、為各班添置玩具和圖書。 為了確保我園的生源，這學期我們利用大班 “ 家長開放周 ” 、 “ 快樂體驗日 ” 、教學觀摩、親子班課程觀摩等形式，讓家長了解孩子們在園的一日生活，為我園下學期的招生工作奠定良好的基矗 開展形勢教育。進一步樹立全局觀念、效益觀念、發(fā)展觀念，促進職工優(yōu)質服務水平的提高，為我園吸引的生源。 繼續(xù)完善我園工資分配方案，加大考核兌現的力度，多帶孩子多拿錢，切實發(fā)揮好工資的激勵和約束功能，調動 職工工作的熱情和積極性。 繼續(xù)深入開展素質教育和誠信建設活動。 (1)強化教書育人、為人師表、教師言行的規(guī)范意識和責任意識，深刻理解師德的內涵，熱愛每一位幼兒，要遵章守紀，樹立敬業(yè)愛崗無私奉獻、服務創(chuàng)優(yōu) 的精神，對嚴重違背師德的人和事要嚴肅處理，在評優(yōu)晉級、職稱評定等方面要嚴格執(zhí)行師德一票否決制，嚴重的不在原崗位上留用，給予編外處理，真正達到明理 誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻，為打造 “ 節(jié)約型幼教 ” 、 “ 和諧 ” 幼教做出應有的貢獻。 (2)在幼兒中間開展 “ 感恩教育 ” 。感恩 ” 是一種生活態(tài)度，是一種品德，是 一片肺腑之言。 “ 感恩 ” ，對于現在的孩子來說尤其重要。讓他們學會 “ 感 恩 ” ，就是讓他們學會懂得尊重他人，幫助他人，時時刻刻都懷有感激之心。感恩教育讓孩子知道，每個人都在享受著別人通過努力付出而創(chuàng)造的快樂生活，當孩子 感謝他人的付出時，第一反應常常是自己今后也應該這樣做，讓他們從小知道要關愛別人、幫助別人。結合素質教育和誠信建設活動，我們將從九月份開始，利用二 個月的時間開展一次以 “ 感謝他人 ” 為主題的談話活動，讓幼兒說一說在自己的成長過程中得到了誰的幫助，并對他 (她 )說一句感激或祝福的話 。開展一次 “ 禮物 送給親 人 ” 的制作活動，并結合主題教學活動與一日各環(huán)節(jié)的活動，對幼兒進行有關感恩的故事、兒歌、歌曲的介紹，增強幼兒的感恩意識。如：教幼兒學唱《感恩 的心》等，通過感恩教育活動幫助幼兒牢記父母的養(yǎng)育之恩、老師的教誨之情、同伴的關愛之誼，從而讓感恩之心在每一名幼兒心中開花、結果 ! (3)結合素質教育和誠信建設活動，正式啟動家庭禮儀的學習，使全園各個家庭都加入到禮儀學習當中，使禮儀教育從小扎根孩子幼的心靈。 加強黨支部建設，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用和基層黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，提高黨支部工作水平。 工會要強化民 主管理與民主監(jiān)督作用，有效開展園務公開、合理化建議等活動，搞好職工 “ 建家 ”活動，切實為教職工辦實事、辦好事。 團總支要加強自身建設，鞏固團員意識主題教育活動的成果，通過在青年中間開展豐富多彩的活動，為青年提供成長發(fā)展的平臺，為培養(yǎng)骨干教師做出積極地貢獻。 二、實踐創(chuàng)新，深化教育教學 日常教學，規(guī)范管理。教師要規(guī)范自己的一日教育教學常規(guī)，開展推門聽課制度。園長和教師要加強互相聽課的頻率，相互學習，共同提高。 教學評優(yōu)、促師成長。 (1)新學期我園將采用多元智能創(chuàng)意課程教材，為了使教師很快熟悉教材，我們將一面利用一切可利用的時間組織教師學習、培訓，認真領會其精神，掌握 新的教學內容、教學方法、教學形式。并在教學過程中不斷學習，努力探索，處處體現新的教育觀。我們準備加大教育反思分析，從做中有思，思中有悟，悟中有變 上下功夫，使每位教師成為學習型、鉆研型的教師 。另一方面，每月向家長進行新教材的展示活動，讓家長了解我園教材改革后的教學情況，使家長能夠直觀地對新 舊教材進行對比，感受不一般的教學效果。 小班班主任本學期工作計劃（精選篇 4） 一 、