定安里小學(xué)白延平奇妙的組合說(shuō)課稿(編輯修改稿)
2024-12-29 15:55 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 教學(xué) 重點(diǎn) ：理解奇異的組合的含義，收集創(chuàng)作原型，尋找不同事物之間微妙的組合，激活學(xué)生已有的知識(shí)儲(chǔ)備，嘗試相關(guān)知識(shí)的綜合運(yùn)用。 教學(xué) 難點(diǎn) ：把不同事物之間微妙的關(guān)系進(jìn)行巧妙地重組，形成一個(gè)有意思的新的形象，即組織畫(huà)面創(chuàng)造聯(lián)想。 教學(xué)環(huán)節(jié)： 導(dǎo)入激趣 —— 欣賞名 作 —— 講授方法 —— 小組討論 —— 設(shè)計(jì)構(gòu)思 —— 藝術(shù)實(shí)踐。 —— 評(píng)價(jià)總結(jié) 下面我就講授方法，小組討論以及設(shè)計(jì)構(gòu)思這幾個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)闡述我的設(shè)計(jì)意圖。 （一） 學(xué)習(xí)組合的方法 1 依形替換?？?,老師這里有一個(gè)頭像 ,讓我們來(lái)模仿達(dá)利的創(chuàng)意 ,把他的五官替換成別的物象。 你們看，我們可以用樹(shù)葉來(lái)替換眼睛，梨來(lái)替換鼻子，桔子來(lái)替換嘴巴，這就是最簡(jiǎn)單的組合方法，依形替換。先想好要畫(huà)
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