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正文內(nèi)容

垂直與平行第五稿(編輯修改稿)

2024-12-29 15:29 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ) 在交流中達(dá)成分 3 類的共識(shí),即 相交 的一類,不 相交 的一類。 四、 共同研究,揭示概念 (一 )揭示平行的概念 師: 我們一起 先 來看看 這組 ,它們 相交 了嗎 ?(沒有)想象一下,畫長點(diǎn),相 交 了嗎?(沒有)再長一點(diǎn), 相交 了嗎?(沒有)無限長,會(huì)不會(huì)相交?(不會(huì)) 師: 像這樣 畫得再長 也不會(huì) 相交 的兩條直線在數(shù)學(xué)上我們就 叫做 “ 平行線 ”。(板書:平行線) 也可以說這兩條直線互相平行(板書:互相平行) 師:你能說說 看 什么叫平行線嗎?(學(xué)生試說不完整的概念 )誰再來說說看? 師: 一起看這 一組平行線 (課件出示) , 分別叫直線 a 和直線 b。 我們可以說直線 a 是直線 b 的平行線, 或者 直線 b 是直線 a 的平行線,也可以說直線 a、 b 互相平行。(教師把學(xué)生畫的另一組平行線標(biāo)上其他的字母,讓學(xué)生照樣子說說兩條直線的位置關(guān)系) 師:現(xiàn)在你會(huì)判斷兩條直線是“相交”還是“互相平行”了嗎?我們一起來試試。(課件 出示 : 下面哪組直線是平行線 ) 師:像這樣的平行線,你 在生活中 看見過嗎?(學(xué)生舉例,在生活中找例子) 師: 老師還帶來一個(gè)長方體,你能在上面找到平行線嗎?(出示長方體,用兩支鉛筆代替直線,請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)展示) 師:大家找的非常好,我也想找兩條平行線(找出長方體上不同平面上的兩條直線)這 兩條 直線是不是平行線,為什么? 師 小結(jié): 判斷平行線還要注意是否在同一個(gè)平面內(nèi)。 現(xiàn)在你能完整的來說說看什么叫“平行線”?(學(xué)生自由說) 師:說的非常棒!我們一起來讀一讀。 (出示完整概念學(xué)生齊讀)
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