多邊形的面積整理與復(fù)習(xí)(1)(編輯修改稿)
2024-12-29 15:22 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 等腰直角三角形的腰長(zhǎng)也可以看作它的底長(zhǎng)，這樣就可以算出它的面積。 二、探索與實(shí)踐（ 15 分鐘） 1. 出示自主學(xué)習(xí)單： （ 1） 先試著估計(jì)自己教室地面的面積。（ 2）再分組進(jìn)行測(cè)量和計(jì)算。 （ 3）估計(jì)多少個(gè)教室地面的總面積大約是 1 公頃。 觀察時(shí)，應(yīng)估計(jì)教室地面的長(zhǎng)和寬各是多少，再估計(jì)教室的地面面積。 測(cè)量時(shí)，指導(dǎo)學(xué)生分工負(fù)責(zé)，分別量出教室的長(zhǎng)和寬，算出一個(gè)教室的面積，再估計(jì)。 2. 出示自主學(xué)習(xí)單： （ 1）分
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