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正文內(nèi)容

道德經(jīng)讀書心得800字(編輯修改稿)

2024-09-16 07:12 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 意蘊深遠,讓人思考,常讀常新。 將老子的思想轉換到教育中來,就是自然教育的思想。老子主張清靜無為,順其自然,這與盧梭的自然教育思想異曲同工。按照老子的理解,教育應該順其自然,而不過過分強調(diào)主觀意愿。教 師的權威應該不被感知到,這才是最好的師生關系。師生雙方都要處于謙虛的地位,只有這樣才能更好地開展教學。教師應尊重學生的發(fā)展規(guī)律。尊重自然之道。這些思想,在我們這個年代應該進行批判性繼承。 在我們的教學上,如果孩子在課堂上走神,當然可以直接批評: “ 某某,注意聽講 !” 老實膽小的可能嚇一跳,趕快坐好,但過一陣可能又故態(tài)復萌 。有逆反心理的可能就會臉色不善,甚至嘴里咕嚕咕嚕地嘟囔,雖然老師是好意,但傳遞到學生心里卻成了惡念,課堂的氣氛就有了火藥味。有時課堂上學生竟然和老師頂嘴,僵持起來大家都下不了臺。學生肯定是不對的 ,但如果老師 “ 曲則全 ” ,表揚旁邊的同學來提醒走神的人,或者請走神者回答一個問題,旁敲側擊地暗示一下,同樣是批評提醒,轉一個彎,大家心平氣和,彼此相安無事,這樣豈不是更好 ? 老子認為,一切事物都是相反相成的,所以看問題要辯證地看待。正所謂福禍相依,生活中的許多事情都應該抱著一種平常心,順其自然。更進一步來講,要將生活中的每一次遭遇都看成生命成長的歷程,將遭遇中的精神、能量轉化為自身生命的體驗中來。對待生活,要有好的心態(tài),不要過分關注榮辱得失。這樣的話,才能做到通過無為達到有為,通過不爭而沒有人與之爭。 低頭靜 想,學生要照我的思路去回答,依我的指揮棒去質疑解難。他們還會體會到求知的快樂嗎 ? 教育,是要遵循規(guī)律的,就像道德經(jīng)里所講: “ 夫物蕓蕓,各復歸其根。歸根曰靜,是謂復命。復命曰常,知常曰明。 ” 萬事萬物,都各有其根本,安靜平和地遵循它,等待它,順應它。放在教育上,我想,是不急不躁,是盡力而為,順其自然。 成長是個緩慢的過程,教育也是個緩慢的過程,就像老子所說: “ 道沖而用之或不盈 ” 。在書中,有許多地方都是從自然現(xiàn)象引到社會道理。在論述君主要居于百姓之下就是因為大海居百川之下而容納百川。在今天的日常生活中,我們逐漸丟 失了這種敏感。我們?nèi)鄙倭藦募毼⑻幙吹览淼哪芰Α_@是一種洞察力,也是一種理解力,更是一種闡釋力,需要在日常生活中加以鍛煉。 道德經(jīng)心得 4 老子《道德經(jīng)》是一部灰常好的中華珍寶,包含了豐厚的人生哲理
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