幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃【8篇】(編輯修改稿)
2024-09-16 06:57 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 我們學(xué)習(xí)了這個(gè)故事，你們知道了國(guó)王是喜歡怎么樣的孩子吧 !老師和你們的爸爸媽媽也都喜歡誠(chéng)實(shí)的孩子，那么，你們打算做一個(gè)怎么樣的孩子呢 ? 四、誠(chéng)實(shí)是美德，幼兒時(shí)不誠(chéng)實(shí)的人是不受到小朋友歡迎和喜歡，長(zhǎng)大了還是不誠(chéng)實(shí)的是要受人歧視，得不到別人的信任和尊敬，找不到自己的工作，影響自己的前途。因此從幼兒開(kāi)始，我們要爭(zhēng)取做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，以后長(zhǎng)大了更要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的對(duì)社會(huì)樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。 幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃 4 活動(dòng)目標(biāo)： 通過(guò)角色表演來(lái)理解故事情節(jié)，培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)的美德。 知道 每個(gè)人都會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，只要能勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤，仍然是個(gè)好孩子。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 桌子、花瓶、信紙、筆等，幼兒用書、教學(xué)掛圖 6025. 活動(dòng)過(guò)程 一、初步了解故事情節(jié)。 老師這里有一本書，里面講的是什么內(nèi)容呢 ? 請(qǐng)幼兒講一講所看到的故事內(nèi)容。 二、老師講故事，讓幼兒進(jìn)一步了解故事內(nèi)容。 出示掛圖，老師逐圖講述故事內(nèi)容。并提問(wèn)：故事里的孩子叫什么名字 ?他們?cè)谡l(shuí)家里 ?他們?cè)谕媸裁从螒??在玩游戲的時(shí)候發(fā)生了什么事情 ?列寧是怎么做的 ?他后來(lái)又是怎么改正的 ? 三、請(qǐng)幼兒進(jìn)行角色扮演，體驗(yàn)故事情境。 老師在這里布置好了 “ 列寧姑媽家 ” 的場(chǎng)景，誰(shuí)愿意來(lái)扮演列寧和他的小伙伴呢 ? 老師做旁白，并指導(dǎo)幼兒適當(dāng)?shù)刈鰟?dòng)作。 四、請(qǐng)幼兒仔細(xì)體會(huì)列寧當(dāng)時(shí)的心情。 剛才有許多小朋友扮演了列寧，當(dāng)列寧說(shuō)： “ 不是我 ” 的時(shí)候，他有什么感覺(jué)呢 ? 幼兒回答。老師小結(jié)：列寧回答的聲音很輕，因?yàn)樗械胶軆?nèi)疚。 當(dāng)列寧寫信向姑媽承認(rèn)錯(cuò)誤之后，他又有什么感覺(jué)呢 ?(列寧承認(rèn)錯(cuò)誤之后，他得到了姑媽的原諒，覺(jué)得心里舒服多了。 ) 五、結(jié)合幼兒生活，讓幼兒談?wù)勛约旱慕?jīng)歷，引導(dǎo)幼兒在做錯(cuò)了事情的時(shí)候要勇于承認(rèn)。 你們以前也說(shuō)過(guò)謊 嗎 ?當(dāng)時(shí)心里是怎樣想的 ?后來(lái)又是怎么做的 ?鼓勵(lì)幼兒說(shuō)出自己的經(jīng)歷的真實(shí)的想法。 誰(shuí)能告訴我，小朋友能不能說(shuō)謊話呢 ?小朋友，你們想做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的小孩子還是一個(gè)說(shuō)謊的小孩子呢 ?為什么 ?引導(dǎo)幼兒與同伴進(jìn)行討論。 小結(jié)：其實(shí)每個(gè)人都有過(guò)犯錯(cuò)誤的時(shí)候，只要能勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并且努力改正，就還是個(gè)好孩子。不過(guò)我們不要故意去做錯(cuò)事情哦 ! 幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃 5 活動(dòng)目標(biāo)： ，讓幼兒了解 “ 需要 ” 和 “ 想要 ” 的含義。 、合理消費(fèi)的能力。 、選擇、分享的快樂(lè)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 《羊羊快樂(lè)旅行記》。 ：在教室里布置游樂(lè)場(chǎng)的場(chǎng)景 (附各類商品或游玩標(biāo)價(jià)圖，但有的是免費(fèi)的 )。 、記錄用的表格等。 活動(dòng)過(guò)程： ，引出課題。 出示課件畫面一，超市的各種物品。 提問(wèn)：你們喜歡逛超市嗎 ?這么多東西，你想買什么 ?是不是想要的東西就能買呢 ? 超市的物品有很多，不是想買什么就買什么，那我們應(yīng)該怎么樣選擇呢 ? —— 去買鞋，理解 “ 需要的 ” 和 “ 想要的 ” 。 羊村的懶羊羊也遇到了這樣一件煩惱的事兒，我們一起來(lái)看看。 (1)出示課件畫面二 ——— 四，師講述故事《懶羊羊的煩惱》。 羊村要舉行一次快樂(lè)旅行，懶羊羊決定買一雙舒服的鞋去參加旅行，
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