巧審設(shè)問科學(xué)解題(編輯修改稿)
2024-12-29 14:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 紀(jì)念黨的十一屆三中全會(huì)召開 30周年大會(huì)上 的講話 》 (6)結(jié)合材料，分析早期資本主義擴(kuò)張的二重性，并說明我國為什么要大力發(fā)展生產(chǎn)力和不斷提高人民生活水平。 (12 分） 【答案】馬克思既揭露了資本原始積累的罪惡，也充分肯定了其發(fā)展生產(chǎn)力、奠定社會(huì)發(fā)展物質(zhì)基礎(chǔ)的作用，闡明了生產(chǎn)力是社會(huì)發(fā)展的決定力量的歷史唯物主義基本觀點(diǎn)。 發(fā)展生產(chǎn)力是提高人民生活水平的物質(zhì)前提，讓人民群眾及時(shí)分享生產(chǎn)力發(fā)展的成果體現(xiàn)了社會(huì)主義的優(yōu)越性；踐行科學(xué)發(fā)展觀，把二者結(jié)合起來才能更好地解決我國社會(huì)主義初級(jí)階段的主要矛盾，實(shí)現(xiàn) 人的解放和全面發(fā)展。 從考試情況看，由于學(xué)生審讀設(shè)問時(shí)不善于分析設(shè)問的四個(gè)構(gòu)成要素，普遍存在 “四不準(zhǔn) ”現(xiàn)象（材料范圍定位不準(zhǔn)、設(shè)問角度切 入 不準(zhǔn)、知識(shí)范圍運(yùn)用不準(zhǔn)、編制答案踩點(diǎn)不準(zhǔn)），從而導(dǎo)致解題出現(xiàn)審問難、作答難、得分低等突出問題。 第一，從材料范圍看，該設(shè)問為 “ 中心式 ” （隱性式），根據(jù)設(shè)問的 3 中心 “ 早期資本主義擴(kuò)張的二重性 ”“ 我國發(fā)展生產(chǎn)力和提高人民生活水平 ” ，明確設(shè)問所指的材料范圍是材料三而不是材料一、二，而材料三又由三則小材料組成，形式較為復(fù)雜。 第二，從設(shè)問角度看，該設(shè)問為 “ 復(fù)合式 ” ，由 “ 分析早期資本主義擴(kuò)張的二重性 ” 和 “ 說明我國為什么要大力發(fā)展生產(chǎn)力和不
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