【總結】第一篇：《恐龍的滅絕》教學設計 《恐龍的滅絕》教學設計 學習目標 “恐”等15個生字，會寫“亡”等9個字。 、流利地朗讀課文。理解積累“龐大”“傳染”“嚴寒”等詞語。。教學重點 學習本課的生...
2025-10-12 05:48
【總結】第一篇：恐龍的滅絕 恐龍的滅絕教學目標： ，會寫10個字。 、流利的朗讀課文。理解，積累詞語。 。 一、談話激趣，揭示課題。 1．老師今天給你們帶來了一位大朋友，看看它是誰？（課件出示恐龍...
2025-10-12 10:39
【總結】第一篇：恐龍的滅絕,教學設計 篇一：恐龍的滅絕教案 班級：08初教二班姓名：周玉樂《小學二年級語文下冊》31恐龍的滅絕 教學目標： 1、認識“恐、類、龐”等15個生字，理解詞語，能正確書寫“嚴...
2025-10-12 10:21
【總結】第一篇：恐龍的滅絕教學設計范文 《恐龍的滅絕》教學設計 一、教材簡析 《恐龍的滅絕》是義務教育課程標準實驗教科書小學語文二年級下冊中的一篇課文。本文是一篇科學知識小品文。全文以科學家們關于恐龍“...
2025-10-12 10:43
【總結】第一篇：恐龍的滅絕語文教案 恐龍的滅絕 我們人類只有三四百萬年的歷史，恐龍卻在地球上生活了大約兩億年。人類的歷史與恐龍的歷史相比，可就短多了。但是，龐大的恐龍為什么會消失了呢？ 一種說法是，有一...
2025-10-12 10:14
【總結】第一篇：恐龍的滅絕教案及反思 31恐龍的滅絕教學目標： 一、認識“恐、類”等15個生字，會寫“嚴、寒”等9個生字 二、能夠找出恐龍滅絕的原因，并聯(lián)系所知發(fā)表自己的意見。第一課時 一、圖片導入 ...
2025-10-12 10:22
【總結】第一篇：《恐龍的滅絕》的說課稿 《恐龍的滅絕》是人教版第四冊的課文，這是一篇科學知識小品文，文中列舉了有關恐龍滅絕的幾種說法，詳略兼有。紛紜的說法，大膽的推測引發(fā)了學生對恐龍滅絕這個謎的探索。教學時...
2025-10-12 05:26
【總結】第一篇：《恐龍的滅絕》教學設計) 《恐龍的滅絕》教學設計 一、實物導入認識恐龍 出示恐龍玩具，問：這是什么?（與生交流）師生一起識記“恐”(板書：恐龍)是呀，當我們人類第一次看到恐龍的時候，它帶...
2025-10-12 05:43
【總結】第一篇：恐龍的滅絕教學設計 《恐龍的滅絕》教學設計 教學目標： ，會寫“類”這個字，“嚴寒”這個詞。 、結合語言環(huán)境理解“嚴寒”“耐不住”“躲避”等難理解的詞語的意思。 、流利、有感情地朗讀...
2025-10-12 10:37
【總結】第一篇：恐龍的滅絕優(yōu)秀教案 本文的教學應著力體現“以讀為本，讀中感悟積累”的教學理念。通過多種形式的朗讀，讀準字音，讀通句子，讀懂詞句的含義，讀出自己的感受與理解，在此基礎上，積累詞句、內化語言，適...
2024-11-16 22:19
【總結】第一篇：恐龍滅絕給人類的啟示 恐龍滅絕給人類的啟示 恐龍是地球上一個巨無霸的物種，理應具有強大的生命力。但在很久很久以前它就滅絕了?，F在我們看到的只是恐龍化石和模型。世界上許許多多的科學家，都想通...
【總結】恐龍的滅絕（第二課時）一、教學目標：1、復習認讀字及組成的詞語；指導書寫“謎、嚴寒、傳染”五個字。2、理解課文內容，能正確、流利地朗讀課文。3、了解關于恐龍滅絕的幾種說法，激發(fā)學生探索科學奧秘的興趣。二、教學重難點：重點：理解課文內容，能正確、流利地朗讀課文。難點：了解關于恐龍滅絕的幾種說法。三、教具準備
2024-12-03 12:19
【總結】３１恐龍的滅絕1、全班齊讀課文，要讀準字音，讀通句子，難讀的字多讀幾遍。2、想一想,你讀懂了什么？kǒnɡlaipánɡbì恐龍人類龐大躲避nàimíwánɡtōu
2024-11-24 15:04
【總結】第一篇：《恐龍的滅絕》精品教學設計 課前談話： 從對恐龍的了解入手。 一、借助媒體，感受恐龍盛行年代的輝煌 １、欣賞錄像： 師過渡語：剛才我們談論了恐龍，想知道它們是怎樣生活的呢？（播放錄像...
2025-10-12 05:31
【總結】第一篇：31恐龍的滅絕教學設計 31恐龍的滅絕 前莊完小韓紀云 一、談話激趣，聊聊恐龍 1、課件出示恐龍圖。 師：同學們，認識這些動物嗎?你都知道有關恐龍的哪些知識呀? 2、同學交流了解的...
2025-10-12 05:45
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