【總結(jié)】悅納自我馬莊鄉(xiāng)育才小學(xué)陳旭敏悅納自我馬莊鄉(xiāng)育才小學(xué)陳旭敏漫畫欣賞感受自我我個(gè)子高,能吃到樹上的葉子,你可吃不到.我能穿過門洞,吃倒外面的草,你卻吃不到.漫畫中的主人公之所以會(huì)產(chǎn)生不同的認(rèn)識(shí),問題出在哪里?它給了我們什么啟示?真心話“大冒險(xiǎn)”同學(xué)們,
2025-11-14 12:00
【總結(jié)】第一篇:學(xué)會(huì)悅納自我2 《學(xué)會(huì)悅納自我》 一、輔導(dǎo)理念 高中生的自我意識(shí),是指他們對自身的意識(shí)。它包括對自己身體及其狀態(tài)的意識(shí),對自己身體活動(dòng)狀態(tài)的意識(shí),對自己心理過程的意識(shí)等。高中生自我意識(shí)主...
2025-10-26 22:24
【總結(jié)】第一篇:認(rèn)識(shí)自己悅納自我(課內(nèi)比教學(xué)案例) 認(rèn)識(shí)自己,悅納自己案例 興山縣實(shí)驗(yàn)中學(xué) 王宗勝 輔導(dǎo)目標(biāo): ⒈發(fā)現(xiàn)“每個(gè)人都是獨(dú)一無二的”。⒉認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn),增進(jìn)自我接納。 ⒊發(fā)揮自身的優(yōu)勢,...
2025-10-27 02:49
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)自己,悅納自己案例興山縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)王宗勝輔導(dǎo)目標(biāo):⒈發(fā)現(xiàn)“每個(gè)人都是獨(dú)一無二的”。⒉認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn),增進(jìn)自我接納。⒊發(fā)揮自身的優(yōu)勢,尋求自信的支撐點(diǎn),做個(gè)最好的自己。輔導(dǎo)對象:初中學(xué)生活動(dòng)時(shí)間:一課時(shí)輔導(dǎo)地點(diǎn):教室輔導(dǎo)方式:⒈聽故事 ⒉討論?、硨W(xué)習(xí)寫自己的優(yōu)缺點(diǎn)輔導(dǎo)理念:自我意識(shí)的發(fā)展過程是個(gè)性特征形成的過程。中學(xué)階段是人的自我意識(shí)
2025-04-17 12:36
【總結(jié)】第三節(jié)妊娠母體的生理變化一、內(nèi)分泌變化(一)妊娠期生殖激素濃度的變化黃體形成后,血液中孕酮的水平一般是趨于升高。在臨分娩時(shí),幾乎所有的動(dòng)物,體內(nèi)孕激素水平均顯著降低到1ng/ml左右。妊娠期由卵巢和胎盤分泌的雌激素除馬以外主要是17-β雌二醇,由卵巢產(chǎn)生的雌激素,一直存在于整個(gè)妊娠期。妊
2025-08-01 14:59
【總結(jié)】回憶童年……???????????池塘邊的榕樹上知了在聲聲地叫著夏天,操場邊的秋千上只有蝴蝶兒停在上面……什么時(shí)候才能象高年級的同學(xué)有張成熟與長大的臉?盼望著假期盼望著明天盼望長大的童年,一天又一天一年又一年盼望長大的童年!第五單元青春的腳步青春的氣息
2025-06-06 02:55
【總結(jié)】第二課時(shí)歪脖樹的故事一天,一位大學(xué)問家?guī)ьI(lǐng)他的學(xué)生出外郊游,路上他們看到一棵長得非常茂盛的歪脖樹,大學(xué)問家忙問眾弟子:“這棵歪脖樹枝繁葉茂長在大路邊,它有什么用處嗎?”聽了老師的提問,眾位弟子爭先恐后地圍著歪脖樹轉(zhuǎn)了幾圈,發(fā)現(xiàn)大樹的主干上盡是墨線,紛紛說:“這棵樹長在這里圖占土地,實(shí)在沒什么用處,否則早被木匠砍伐去做木材了,現(xiàn)在樹上留下這許
2025-11-28 14:40
【總結(jié)】 只有善待他人,才能把自己融入人群,獲得友誼、信任、諒解和支持。下面就是小編給大家分享的悅納自我善待他人的演講稿,希望對大家有幫助?! 偧{自我善待他人的演講稿 篇一 親愛的同學(xué)們: 大家好!你希望自己擁有無數(shù)的朋友嗎?你希望人人都尊重你?喜歡你嗎?我想這一定都是大家夢寐以求的吧!但是怎么才能做得到呢?那就是要善待身邊的每一個(gè)人。 那么怎么才算善待他人呢?我認(rèn)為善待他
2025-02-05 04:22
【總結(jié)】思想品德第二單元認(rèn)識(shí)自我悅納自己?生理自我:指個(gè)體對自己身體、外貌、體能等方面的認(rèn)識(shí)。(高高的個(gè)子、清秀、短發(fā)等)?心理自我:指個(gè)體對自我性格、能力、興趣、、特長等方面的認(rèn)識(shí)。(愛運(yùn)動(dòng)、喜歡唱歌)?社會(huì)自我:指個(gè)體對自己所處各種社會(huì)關(guān)系中的角色、地位等方面的認(rèn)識(shí)。
2025-11-29 13:00
【總結(jié)】第一篇:《悅納自我》的說課稿 《悅納自我,發(fā)展自我》說課稿 今天我要說的課題:《悅納自我,發(fā)展自我》,選自教科版思想品德七年級上冊第三單元第二課《正視自我成就自我》的第二框題。下面我將從教材分析、...
2025-10-16 14:14
【總結(jié)】主題詞:認(rèn)識(shí)自我悅納自我完善自我傳說中眾神居住的地方叫做奧林匹斯山,眾神的主神叫做宙斯,奧林匹斯山上有一塊石碑,碑上刻著一句箴言。宙斯想把這句箴言告訴給人類,于是他派了斯芬克斯來到人間。斯芬克斯把這句箴言化作了一道謎語給人類猜。斯芬克斯來到了古希臘著名的城堡拜森克,守候在這座城堡唯一的井口旁,要求每一位前來打水的人猜
2025-10-28 12:34
【總結(jié)】完善自我教學(xué)內(nèi)容《完善自我》這一課是廣東版思想品德七年級上冊第二單元認(rèn)識(shí)自我第一框悅納自我的第三課的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力通過“小小形象設(shè)計(jì)師”等環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì),妥善處理理想自我和現(xiàn)實(shí)自我的矛盾,提高有計(jì)劃、有目的地塑造自我的能力。懂得完善自我的重要意義,掌握一些完善自我的基本方法。2、過程與方法通
2025-11-10 20:05
【總結(jié)】第一篇:悅納自我的教案 教學(xué)目標(biāo): 1、了解自我,并自我肯定,這是一個(gè)人立身處世的能力。 2、自我了解是一個(gè)人對自己各個(gè)方面的感受和看法,包括對自己的外表、性格、智能、人際關(guān)系等的了解。 3、...
2025-10-26 22:57
【總結(jié)】溫度的影響課題背景?今年9月8日8時(shí)29分是"白露"節(jié)氣。白露是二十四節(jié)氣中的第十五個(gè)節(jié)氣,是全年晝夜溫差最大的一個(gè)節(jié)氣。古代講種植的《群芳譜》書中說:“陰氣漸重,露凝而白也。”可見“白露”是表示天氣漸涼,空氣中的水汽于夜晚在植物上凝結(jié)成的白色露珠。俗語有“白露秋分夜,一夜冷一夜”的說法。此時(shí),晝夜溫差增大,白天溫度還
2025-05-10 01:57
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)自我,悅納自我張帆?分組?組名?成員自我介紹?小組深入交流,討論幾個(gè)話題:說出自己的一個(gè)興趣愛好;最大性格特點(diǎn);最糗的一件事;假如你只有24小時(shí)的生命,你會(huì)做些什么?飛越黃河每個(gè)小組成員必須分別從一根及腰高的繩子上通過,如果有一個(gè)成員碰觸到繩子,整組從頭來過。
2025-01-03 23:53