【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 吊橋 滾筒轉(zhuǎn)椅 勁舞水池 海洋之星 成人游泳池兒童游泳池 午餐：進(jìn)行自助燒烤：肉串、烤翅、蒜包肉、燒餅等。 在自助燒烤過(guò)程中展現(xiàn)家庭氛圍。 午餐后休息 30 分鐘后可選擇在黃河邊踩沙或以家庭為單位進(jìn)行娛樂(lè) 活動(dòng)： 1)你演我猜 簡(jiǎn)單的猜字游戲，表演者不可以說(shuō)話只能以動(dòng)作顯示另一人背靠字板猜表演者的意思，根據(jù)參加家庭孩子年齡情況確定主題 2)驛站傳書 每隊(duì)隊(duì)員一字排開。數(shù)字從最后一面到第一名的傳遞，速度最快 最準(zhǔn)確的一隊(duì)獲勝，共進(jìn)行 4 組 活動(dòng)結(jié)束后為勝出者頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)品 活動(dòng)費(fèi)用： 130 元 /人 (含車、領(lǐng)隊(duì)、活動(dòng)費(fèi)、午餐、烤爐、獎(jiǎng)品、 10 元旅行社意外險(xiǎn) ) 活動(dòng)方案四 ： 活動(dòng)地點(diǎn)：章丘白云湖 活動(dòng)時(shí)間：一天 活動(dòng)內(nèi)容： 濟(jì)南市區(qū)往返空調(diào)旅游大巴車 。 白云湖景區(qū)門票： 以家庭為單位進(jìn)行劃船比賽 (劃或腳踏 )，勝出者頒發(fā)獎(jiǎng)品 。 比賽結(jié)束后進(jìn)行荷葉采摘，可以帶回家蒸荷葉飯喲 。 湖上的游玩結(jié)束后上岸進(jìn)行挖野菜，專人講解野菜知識(shí)，野菜名、識(shí)別野菜、藥用價(jià)值、對(duì)人體的好處、做法等。 辛勤的勞動(dòng)后用午餐，品嘗湖鮮的桌餐或自助燒烤 。 午餐后休息片刻進(jìn)行娛樂(lè)活動(dòng)： 1)家庭競(jìng)足賽： 分組進(jìn)行，以家庭為單位比賽開始，協(xié)力跑向終點(diǎn)，終點(diǎn)設(shè)有氣球，每隊(duì)搭檔到達(dá)終點(diǎn)后， 折返返回。最早完成所有比賽的隊(duì)伍獲勝。 2)拼圖： 將參與的家庭分為若干組，將幾幅畫撕成若干片，混合放到一起，然后分成份發(fā)放到各組，各組必須保持自己的碎片不被別的組搶走，同時(shí)要搶到其他組的圖案碎片，以完成自己的圖畫。最早完成拼圖的隊(duì)伍獲勝。 3)你演我猜 簡(jiǎn)單的猜字游戲，表演者不可以說(shuō)話只能以動(dòng)作顯示另一人背靠字板猜表演者的意思，根據(jù)參加家庭孩子年齡情況確定主題 游戲結(jié)束后為勝出隊(duì)頒發(fā)紀(jì)念品 。 活動(dòng)全程結(jié)束，返回市區(qū) 活動(dòng)費(fèi)用： 130 元 /人 (含車、門票、船票、領(lǐng)隊(duì)、活動(dòng)費(fèi)、午餐、烤爐、獎(jiǎng)品、 10 元旅行社意外險(xiǎn) ) 新親子活動(dòng)游戲方案怎么寫篇 5 一、活動(dòng)時(shí)間 20__年 _月 _日。 二、活動(dòng)地點(diǎn) __幼兒園。 三、活動(dòng)流程 小朋友集體唱歌《我的好媽媽》送給自己的媽媽。 親子唱歌 pk 大賽 請(qǐng)這兩天媽媽帶著自己的寶寶在家里一起練習(xí)唱一首歌 (可以有道具，可以進(jìn)行表演 )。曲目不限，可以是兒歌，也可以是孩子和媽媽都很喜歡的流行歌曲。也可以媽媽跳舞寶寶唱歌，或者寶寶表演媽媽唱歌，形式不限，請(qǐng)媽媽和寶寶在家里進(jìn)行練習(xí)。時(shí)間控制在 1 分鐘左右。 (因?yàn)榛顒?dòng)時(shí)間有限，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友見(jiàn)諒 )?；顒?dòng)結(jié)束后將有小禮物送給寶寶。 本活動(dòng)的目的：讓家長(zhǎng)和孩子們一起完成一件事情，讓孩子體驗(yàn)一下和媽媽一起完成任務(wù)，寶寶和媽媽一起出謀劃策準(zhǔn)備節(jié)目。增進(jìn)母子 (女 )之間的感情，而且能夠鍛煉孩子的膽量。 媽媽 /寶寶在哪里 把全班的媽媽 和寶寶分成兩組。 第一組：蒙住第一組媽媽們的眼睛，然后請(qǐng)媽媽們摸第一組寶寶們的臉，猜猜哪個(gè)寶寶是自己的寶寶。 第二組：蒙住第二組寶寶的臉，請(qǐng)第二組的媽媽站好，老師介紹媽媽穿的衣服顏色和某些特征讓寶寶猜誰(shuí)是自己的媽媽，如果寶寶沒(méi)有猜出來(lái)，就請(qǐng)媽媽說(shuō)一句話讓寶寶來(lái)猜誰(shuí)是自己的媽媽。 本活動(dòng)目的：增進(jìn)母親和孩子之間的了解，通過(guò)某些特征來(lái)記住自己的媽媽 (寶寶 )，用蒙眼睛的形式進(jìn)行活動(dòng)，讓孩子們更能體驗(yàn)到媽媽的好，增進(jìn)母子 (女 )之間的感情。 我愛(ài)媽媽，媽媽愛(ài)我 請(qǐng)媽媽們?cè)诶蠋煖?zhǔn)備好的心型紙上寫出對(duì)寶寶的心愿，裝飾 在本班教室墻上的大樹上，作為 “ 心愿樹 ” ，然后請(qǐng)寶寶送給媽媽自己親手準(zhǔn)備的 “ 小小禮物 ” 。 新親子活動(dòng)游戲方案怎么寫篇 6 活動(dòng)目的 ，指導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)更新家庭教育觀念，指導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)重視言傳身教，以自身良好的品德修養(yǎng)、行為習(xí)慣影響子女，努力建立民主、平等、和諧的家庭關(guān)系，積極進(jìn)行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建實(shí)踐 ,做到 :真正形成家庭、學(xué)校教育的合力。 ，通過(guò)孩子對(duì)社會(huì)生活的模仿，學(xué)會(huì)與他人協(xié)作，使他們的合作交往能力得到充分發(fā)展，同時(shí)感受成長(zhǎng)中的快樂(lè)。 ，相互影響、相互促進(jìn)，共同提高，增進(jìn)親情。 活動(dòng)主題我在快樂(lè)中成長(zhǎng)。 指導(dǎo)對(duì)象二年級(jí) (2)班學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)。 活動(dòng)內(nèi)容與說(shuō)明 (說(shuō)明：孩子進(jìn)行穿衣服、整理書包比賽。此項(xiàng)為必選項(xiàng)目， 10 人為一個(gè)小組，分 5 個(gè)小組，每個(gè)小組前 5 名為優(yōu)勝者，得分 100 分。后 5 名得分 50 分。 ) (說(shuō)明：家長(zhǎng)和孩子參加，家長(zhǎng)和孩子在呼啦圈內(nèi)向前跳，兩組同時(shí)進(jìn)行，先到目的地者為勝得分 100 分，第二名得分為 50 分。 ) (說(shuō)明：家長(zhǎng)和孩子一起參加，家長(zhǎng)蒙著眼睛背小孩走向講臺(tái)，由小孩拿毽子 ，再返回原處。兩組同時(shí)進(jìn)行。快、準(zhǔn)者為勝，得分 100 分。否則得 50 分。 ) (說(shuō)明：小孩根據(jù)屏幕的提示做動(dòng)作，家長(zhǎng)猜相應(yīng)的字或者詞 (家長(zhǎng)背向屏幕 )，共猜兩個(gè)，每猜對(duì)一個(gè)得 50 分。滿分 100 分。 ) ：學(xué)生與家長(zhǎng)合作用準(zhǔn)備好的材料，制作出有特色的小制作。 (此項(xiàng)是必選項(xiàng)目，不評(píng)分。 ) 活動(dòng)準(zhǔn)備 。利用課外活動(dòng)的時(shí)間與學(xué)生交流：你們平常在家里是自己穿衣服嗎 ?你會(huì)整理自己的書包嗎 ?你是怎樣做的 ? ，組織學(xué)生有目的地觀察，知道通過(guò)合作，小組才能獲得游戲的 勝利。 人物動(dòng)作、表情或動(dòng)物名稱的詞語(yǔ)，并且請(qǐng)家長(zhǎng)指導(dǎo)動(dòng)作演示。 。 a 家長(zhǎng)和幼兒共同收集廢舊材料，如：飲料瓶、蛋糕盒、襯衫盒、舊掛歷、彩色塑料袋等。學(xué)生在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下完成小制作。 b 老師準(zhǔn)備呼啦圈、毽子以及活動(dòng)的課件等。 。將教室打扮成樂(lè)園，與當(dāng)前的主題活動(dòng)互動(dòng)，使快樂(lè)成為教室里活動(dòng)的風(fēng)景線。 活動(dòng)過(guò)程： 一、明確游戲內(nèi)容及規(guī)則，家長(zhǎng)與孩子選擇游戲 “ 我最棒 ” 和 “ 小作坊 ” 是每個(gè)同學(xué)都要參加的活動(dòng)，在另外三個(gè)活動(dòng)中再選一個(gè) 。在 “ 過(guò)河 ” 和 “ 同心協(xié)力 ” 這兩個(gè)活動(dòng)中， 你們將會(huì)和自己的家長(zhǎng)共同努力達(dá)到目標(biāo)，享受到合作的樂(lè)趣 。“ 我做你猜 ” 這個(gè)活動(dòng)可以充分展示你的才華，也能看出你和父母的默契?，F(xiàn)在你想?yún)⒓幽膫€(gè)游戲 ?為什么 ? 二、我最棒 師：當(dāng)你的朋友進(jìn)行 “ 穿衣服、整理書包 ” 比賽時(shí)，你能為他們做些什么呢 ? 生：我要為他們加油。 我會(huì)分享他們成功的喜悅 ?? 師：如果在比賽中沒(méi)有獲得勝利，那怎么辦 ? 生：我會(huì)鼓勵(lì)他不要?dú)怵H，以后多加練習(xí) ?? (第一個(gè)小組的十個(gè)同學(xué)走到活動(dòng)場(chǎng)地的中間，排好隊(duì)，鈴響，比賽開始，只見(jiàn)他們?cè)诳旃?jié)奏的音樂(lè)聲中，迅速地拿起外衣穿起來(lái)，接著整理書包背起來(lái)，動(dòng)作麻利。周圍是同學(xué)們和家長(zhǎng)的加油聲、歡呼聲，氣氛非常熱鬧。第二組、第三組 ??) 結(jié)束語(yǔ)：孩子自立自強(qiáng)，自己能做的事自己做，從小事做起，培養(yǎng)孩子獨(dú)立的品質(zhì)是學(xué)校和家庭共同的任務(wù)。 三、過(guò)河、同心協(xié)力 師：你們知道要順利完成任務(wù)的關(guān)鍵是什么嗎 ? 由家長(zhǎng)指導(dǎo)學(xué)生具體做法，達(dá)成共識(shí)。 (合作、同心協(xié)力 )師：老師想請(qǐng)一位同學(xué)一起來(lái)玩第一輪比賽。誰(shuí)愿意 ? 第一輪：第一組 (語(yǔ)文老師和學(xué)生甲 )對(duì)第二組 (數(shù)學(xué)老師和學(xué)生乙 ) 第二輪始由學(xué)生與家長(zhǎng)參加。 (這兩項(xiàng)活動(dòng)在熱鬧中進(jìn)行得井然有序，家長(zhǎng)帶領(lǐng)自己的孩子按照老師安排的順序參賽。活動(dòng)的過(guò)程中，學(xué)生和家長(zhǎng)都在邊看邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并且互相交流。 ) 老師變換角色，采訪學(xué)生：你剛才做游戲時(shí)心情怎樣 ?有的學(xué)生說(shuō)緊張，有的說(shuō)開心，也有的說(shuō)不管是否勝利都很開心，因?yàn)槭歉改敢黄饏⒓拥?，共同努力了，雖敗猶榮。 活動(dòng)結(jié)束：家長(zhǎng)與學(xué)生交流感受。 師：請(qǐng)問(wèn)小朋友，當(dāng)你在活動(dòng)過(guò)程中，你和父母的意見(jiàn)不同或者你們的行進(jìn)速度不一樣時(shí)，你是怎樣解決這個(gè) 問(wèn)題的