幼兒園美術(shù)繪畫主題活動(dòng)策劃(編輯修改稿)
2024-09-16 05:35 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 畫一畫。 分散幼兒，嘗試運(yùn)用自己的方法表現(xiàn)對(duì)稱。 集中幼兒介紹自己的繪畫倒影的方法： (1)我是直接倒著畫的。 (2)把紙轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)畫就行了。 (3)我是對(duì)折描著畫的。 教師肯定幼兒多種繪畫方 法。 二、引導(dǎo)幼兒鞏固運(yùn)用點(diǎn)彩的方法表現(xiàn)模糊的倒影。 在畫倒影的時(shí)候看看老師還用了什么方法 ?(點(diǎn)彩 ) 為什么要用這種方法 ? 因?yàn)樗械牡褂氨容^模糊，等會(huì)你也可以用這種方法來(lái)畫。 三、幼兒繪畫，教師巡回指導(dǎo)。 交代要求： (1)畫的時(shí)候要注意看清圖案的位置，遇到不會(huì)畫可以試試小鏡子觀察畫面。 (用小鏡子比一比能夠知道大概在哪個(gè)地方繪畫 ). (2)岸上的景色盡量豐富些，不要雷同，盡量和同伴不一樣。 鼓勵(lì)能力強(qiáng)的幼兒大膽表現(xiàn)繪畫，岸上的景色和色彩可以豐富些。 幫助能力一般的幼兒完成作品，圖案可 以簡(jiǎn)單一些。 四、評(píng)價(jià)活動(dòng)。 展示作品，鼓勵(lì)幼兒互相欣賞同伴作品。 教師對(duì)幼兒作品進(jìn)行評(píng)講，重點(diǎn)在倒影的表現(xiàn)上予以講解，對(duì)于創(chuàng)作上有創(chuàng)新的孩子予以表?yè)P(yáng)。 幼兒園美術(shù)繪畫主題活動(dòng)策劃 3 活動(dòng)目標(biāo) 激發(fā)幼兒創(chuàng)作和想象的興趣，體會(huì)合作的快樂(lè)。 發(fā)展幼兒表達(dá)與表現(xiàn)的能力。 鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作，畫出不同形態(tài)的貓。 活動(dòng)準(zhǔn)備 “ 貓 ” 拼圖若干 (大范例一套，小拼圖幼兒每人一套 )。 長(zhǎng)卷畫紙、彩筆、雙面膠。 活動(dòng)過(guò)程 一、導(dǎo)入，引發(fā)幼兒興趣。 教師一邊演示拼圖，一邊講故事的開頭： 有一只貓，過(guò)著幸福的生活，早上起床，貓先伸個(gè)大懶腰， (拼圖：貓四肢伸展，頭略歪 ) 然后洗洗臉 (拼圖：上肢彎向臉部 )、 就出門找快樂(lè)了。它走啊走 ??( 拼圖：貓走路，尾巴上揚(yáng)。 ) 教師停頓，啟發(fā)幼兒繼續(xù)創(chuàng)編 發(fā)生了什么事 ?它看見(jiàn)了誰(shuí) ?它說(shuō)什么 ?” 并請(qǐng) 1～ 2 名說(shuō)得好的幼兒來(lái)邊講邊拼擺貓的動(dòng)作。 二、幼兒創(chuàng)造性拼擺操作并講述。 教師啟發(fā)：后來(lái)又發(fā)生了什么 ?貓做了些什么 ?是怎么
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