場面描寫作文教后反思(編輯修改稿)
2024-12-29 13:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 形象、更加有感染力 ” 。 這樣才能把場面描寫寫好，從而達(dá)到進(jìn)行場面描寫的目的 —— 渲染氣氛，深化主題 。 在進(jìn)行習(xí)作指導(dǎo)時，我采用 自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生觀察、練說、討論、評價、指點(diǎn)相結(jié)合，從中悟出把場面寫 具體，運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合這種寫法，還要抓住人物的神態(tài)、動作、語言和觀眾表現(xiàn)及心理活動等方面。同學(xué)們從觀察，到口述過程，再動筆寫，就駕輕就熟了。學(xué)生觀察能力、思維能力和語言表達(dá)能力又得到了提高。 學(xué)生開始
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