【總結(jié)】《父母與孩子之間的愛(ài)》教案教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能目標(biāo):了解作者,理解父愛(ài)的本質(zhì)和母愛(ài)的本質(zhì),了解弗羅姆關(guān)于健康而成熟的靈魂需要父愛(ài)與母愛(ài)的綜合的觀點(diǎn)。2情感與價(jià)值目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生把對(duì)“愛(ài)”的認(rèn)識(shí)由感性層面上升到理性的高度,認(rèn)識(shí)到父母之愛(ài)的偉大無(wú)私,學(xué)會(huì)感恩,激發(fā)學(xué)生培養(yǎng)健康而成熟的心靈的激情。教學(xué)重難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生理清文章的思路,對(duì)文章進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析,品
2025-05-02 06:51
【總結(jié)】父母與孩子之間的愛(ài)弗羅姆第一部分(1-3),在人從嬰兒到童年時(shí)期的成長(zhǎng)過(guò)程中,其感知世界和體驗(yàn)?zāi)笎?ài)的能力也是不斷發(fā)展的。?第1段,嬰兒還沒(méi)有自我意識(shí),無(wú)法意識(shí)到自己及體外世界的存在,也不具備感受愛(ài)的能力。?第2段,隨著孩子的成長(zhǎng),他開(kāi)始學(xué)著去認(rèn)識(shí)世界,開(kāi)始意識(shí)到自己與體外世界的存在,并且漸漸有了母愛(ài)的體驗(yàn)。他認(rèn)為母愛(ài)是無(wú)條件的,不需要用努
2025-11-08 19:57
2025-11-10 14:59
【總結(jié)】《父母與孩子之間的愛(ài)》課堂練習(xí)姜國(guó)棟蔣利軍一、基礎(chǔ)知識(shí):,全都正確的一項(xiàng)是()dàn生剎shà那撕sī碎缺陷xiànníng聚依賴lài典型xíng履lǚ行yuán專橫h
2025-11-06 21:12
【總結(jié)】導(dǎo)學(xué)案課題第二十章生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)第一節(jié)生物圈中的各種生態(tài)系統(tǒng)課型預(yù)習(xí)展示學(xué)習(xí)目標(biāo)列舉各種生態(tài)系統(tǒng),包括海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、草地生態(tài)系統(tǒng)等闡明生態(tài)系統(tǒng)的平衡及其自我調(diào)節(jié)舉例說(shuō)出人工生態(tài)系統(tǒng)及其意義知識(shí)學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)筆記生物圈中的各種生態(tài)系統(tǒng)請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真
2025-11-14 15:37
【總結(jié)】導(dǎo)學(xué)案課題第十九章生態(tài)系統(tǒng)第二節(jié)生態(tài)系統(tǒng)中的能力流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)課型預(yù)習(xí)展示學(xué)習(xí)目標(biāo)分析生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的情況說(shuō)出生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)知識(shí)學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)筆記生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真參閱課本P107完成學(xué)習(xí)筆記。什么是營(yíng)養(yǎng)級(jí)?請(qǐng)同學(xué)們依圖19
2025-11-14 15:27
【總結(jié)】《母雞》導(dǎo)學(xué)案姓名:一、自學(xué)提示:小組:學(xué)習(xí)目標(biāo):1、我能認(rèn)識(shí)本課的生字詞“怨、抗、侮、績(jī)、凄、慈、辛”2、有感情地朗讀課文,重點(diǎn)感受母雞作為一個(gè)母親的形象,體會(huì)
2025-11-14 15:26
【總結(jié)】父母與孩子之間的愛(ài)(弗羅姆)知識(shí)與能力1、了解弗洛姆及其作品《愛(ài)的藝術(shù)》的基本觀點(diǎn)。2、感受不同階段的愛(ài)。3、父愛(ài)與母愛(ài)的比較。4、區(qū)分“我愛(ài)你,因?yàn)槲倚枰恪焙汀拔倚枰?,因?yàn)槲覑?ài)你”。過(guò)程與方法1、比較法,通過(guò)對(duì)父愛(ài)與母愛(ài)的比較,重新審視愛(ài)。2、問(wèn)題探究法,以時(shí)間和邏輯順序分析“愛(ài)是一種能力。”3、討論法
2024-12-08 18:05
【總結(jié)】高二語(yǔ)文下冊(cè)《父母與孩子之間的愛(ài)》教學(xué)課件 高二語(yǔ)文下冊(cè)《父母與孩子之間的愛(ài)》教學(xué)課件 教學(xué)目標(biāo) 一、知識(shí)目標(biāo) 。 。 二、能力目標(biāo) 。 。 ...
2024-12-07 02:34
【總結(jié)】父母與孩子之間的漳州一中黃安娜有一個(gè)嬰兒即將出生……“為什么我在那兒會(huì)那么小、那么無(wú)助呢?”“在所有的天使之中,我已經(jīng)選中了一個(gè)給你,她將會(huì)等待你、照顧你?!薄霸谔焯梦页烁璩臀⑿χ馐裁炊疾蛔?。這些是我快樂(lè)所需要的!”“你的天使每天將會(huì)為你歌唱和微笑。你將會(huì)感受到你的天使的
2025-11-08 11:16
【總結(jié)】《父母與孩子之間的愛(ài)》解讀與探究預(yù)習(xí)提示《愛(ài)的藝術(shù)》是20世紀(jì)美國(guó)著名的心理學(xué)家、社會(huì)學(xué)家和哲學(xué)家弗羅姆的代表作之一,這本書(shū)一反傳統(tǒng)的理論,闡釋了愛(ài)并不是一種與人的成熟程度無(wú)關(guān)的感情,而是一個(gè)能力的問(wèn)題,是一門(mén)通過(guò)訓(xùn)練自己的紀(jì)律、集中和耐心學(xué)到手的一門(mén)藝術(shù)。本文節(jié)選自《愛(ài)的藝術(shù)》的第二章“愛(ài)的理論”的第二節(jié),全文10個(gè)小節(jié),敘述了一個(gè)嬰兒成長(zhǎng)為一個(gè)“成熟
2025-11-10 04:53
【總結(jié)】父母與孩子之間的愛(ài)(弗羅姆)知識(shí)與能力1、了解弗洛姆及其作品《愛(ài)的藝術(shù)》的基本觀點(diǎn)。2、感受不同階段的愛(ài)。3、父愛(ài)與母愛(ài)的比較。4、區(qū)分“我愛(ài)你,因?yàn)槲倚枰恪焙汀拔倚枰?,因?yàn)槲覑?ài)你”。過(guò)程與方法1、比較法,通過(guò)對(duì)父愛(ài)與母愛(ài)的比較,重新審視愛(ài)。2、問(wèn)題探究法,以時(shí)間和邏輯順序分析“愛(ài)是一種能力?!?、討論法
2024-11-29 03:41
【總結(jié)】《父母與孩子之間的愛(ài)》教案執(zhí)教者:新惠中學(xué)張冬華教學(xué)目標(biāo):,理清文章思路,理解母愛(ài)和父愛(ài)在性質(zhì)上的根本區(qū)別及兩者的積極面和消極面。、同學(xué)乃至同齡人的實(shí)際或讀過(guò)的文章,評(píng)析作者對(duì)母愛(ài)和父愛(ài)的根本區(qū)別及積極面和消極面的看法。,把課文所宣揚(yáng)的思想應(yīng)用到實(shí)踐中去,體會(huì)譯作常用復(fù)句和插入語(yǔ)的語(yǔ)言特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn):聯(lián)系實(shí)際,評(píng)析作者對(duì)母愛(ài)和
2025-11-15 13:44
【總結(jié)】2014-2015學(xué)年下學(xué)期瀘源中學(xué)高一語(yǔ)文必修四第三單元教學(xué)設(shè)計(jì)父母與孩子之間的愛(ài)五、教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入課文北京師范大學(xué)教授于丹曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“這個(gè)世界上所有的愛(ài)都是以聚合為目的,只有一種愛(ài)是以分離為目的,那就是父母對(duì)孩子的愛(ài)。父母真正成功的愛(ài),就是讓孩子作為一個(gè)獨(dú)立的生命個(gè)體從你的生命中分離出去。這種分離越早,你就越成功?!蹦敲矗绾蝸?lái)理解這句話的真正含義呢?今天我們就通過(guò)對(duì)《
2025-04-17 01:19