【文章內容簡介】
n. Yes, I can. I can jump. Can you jump? Yes, I can. Yes, I can. I can swim. Can you swim?No,Ican’,Ican’t.(可換成其他詞) Step 2 Presentation. (一)、單詞教學: soup, sweets,bread ,biscuit,fruit. 復習食物單詞 T:出示盒子,復習食物。 I have got a ’s in it?讓學生自由 發(fā)言,比如: rice,noodles,meat,cake,milk,ice cream, egg ,chocolate。然后讓同學看 PPT。游戲: What’s missing?讓同學們根據(jù)自己的印象來猜,猜對的同學及時獎勵。最后學生猜不出來的時候,教師可以提示,從而教授新單詞。 fruit/sweets/bread/biscuits/,可采用 排火車,小組比賽等形式充分練習鞏固單詞發(fā)音,以加深同學們的印象。 (二)、句型教學: :蘋果,牛奶,犁等等。 T:There are some food and some fruits。 I am I have some___?板書句型 Can I have some___? 指板書和圖片,不斷機械操練句型 Can I have some___? 鼓勵學生問老師 : Can I ha