【總結(jié)】復(fù)習(xí)1、整數(shù)乘法的意義是什么?2、5個12是多少?怎樣列式?13、162636++=310++310310=910整數(shù)乘法的意義,就是求幾個相同加數(shù)的和的簡便運(yùn)算。12X5=60復(fù)習(xí)4、看圖寫算式。272727++×=
2025-01-14 12:15
【總結(jié)】蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?:使同學(xué)們結(jié)合具體情景,掌握用分?jǐn)?shù)乘法解決求“一個數(shù)的幾分之幾是多少”的簡單實(shí)際問題。?:豐富對用分?jǐn)?shù)表示的數(shù)量關(guān)系的認(rèn)識,拓展讀分?jǐn)?shù)乘法意義的理解。?:經(jīng)歷解決問題的探索過程,進(jìn)一步培養(yǎng)觀察、比較、分析、推理的能力,體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。六年級同學(xué)為準(zhǔn)備國慶晚會做了三種顏色的綢花,各種花的朵數(shù)
2024-12-05 01:01
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘法的混合運(yùn)算和簡便運(yùn)算整數(shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是怎樣的?先算二級運(yùn)算(乘、除法),后算一級運(yùn)算(加、減法)。有括號的,先算小括號里面的,再算中括號里面的。復(fù)習(xí)在整數(shù)乘法中學(xué)過哪些運(yùn)算定律?乘法交換律復(fù)習(xí)a×b=b×a乘法結(jié)合律(a×b)×c=a
2025-08-10 14:53
【總結(jié)】思考:如圖,取邊長為1的正方形,將一邊5等分,取其中的4份,著色部分是正方形的幾分之幾?將這看成一個總體,再三等分,取其中的兩份,這兩份表示的即()。5454323254?問深色部分占這個正方形的幾分之幾?兩分?jǐn)?shù)相乘的計(jì)算法則??
2024-11-29 01:29
【總結(jié)】《解決問題二》榆中縣駱駝巷學(xué)校教師:張林計(jì)算下列各題。5×6+7×315×(34-29)整數(shù)加法、減法、乘法混合運(yùn)算的順序是怎樣的?分?jǐn)?shù)加法、減法、乘法混合在一起的時候,運(yùn)算順序是怎樣的?小思考80分貝18噪音對人的健康有害,綠化造林可降低噪音。
2024-11-21 05:07
【總結(jié)】北京版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?,經(jīng)歷探索分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法的過程。?數(shù)的計(jì)算法則,并能正確地進(jìn)行計(jì)算。?的精神。這一半留給爸爸媽媽吃這一半我們一人一半問:他們各吃了整個西瓜幾分之幾?×=下面圖中的涂色部分都表示一張紙的,畫斜線的部分各占
2024-12-12 23:27
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能分析分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,學(xué)會應(yīng)用一個數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的意義解答分?jǐn)?shù)乘法的兩步應(yīng)用題。,側(cè)重培養(yǎng)分析問題的能力。復(fù)習(xí)1判斷下列各題中應(yīng)把哪個量看作單位“1:①一塊布做上衣用去;43③一本書,小紅看了;52②花布的米數(shù)比白布長;6
2025-05-10 08:02
【總結(jié)】R·六年級數(shù)學(xué)上冊整理和復(fù)習(xí)(1)一、知識點(diǎn)歸納分?jǐn)?shù)乘法意義分?jǐn)?shù)乘整數(shù)一個數(shù)乘分?jǐn)?shù)計(jì)算法則分?jǐn)?shù)乘整數(shù)分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)小數(shù)乘分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算和簡便運(yùn)算解決問題求一個數(shù)的幾分之幾是多少求比一個數(shù)多(少)幾分之幾的數(shù)是多少二、知識點(diǎn)梳理885
2025-07-26 20:02
【總結(jié)】裝一個黃沙包需要多少克玉米?裝一個紅沙包需要60克玉米。裝一個綠沙包所需的玉米是紅沙包的。裝一個黃沙包所需的玉米是綠沙包的。7934紅沙包:黃沙包:綠沙包:60克()克?克
2024-12-04 21:40
【總結(jié)】說說把下面哪個量看作單位“1”1、梨的筐數(shù)是蘋果的。2、柳樹的棵數(shù)是楊樹的。3、甲的相當(dāng)于乙。4、鴨的只數(shù)是雞的。94735395稍復(fù)雜的求一個數(shù)的幾分之幾是多少的乘法應(yīng)用題學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能分析分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,學(xué)會應(yīng)
2024-11-24 16:16
【總結(jié)】四則運(yùn)算加法、減法乘法、除法第一級運(yùn)算第二級運(yùn)算(小輩)(老輩)運(yùn)算順序沒有括號時有括號時:只有同級運(yùn)算:含有兩級運(yùn)算:從左往右依次計(jì)算先算乘除再加減先算括號里面的,再算括號外面的練習(xí):計(jì)算下面各題,要求哪一步先算,請用橫線勾畫出來。1533
2024-11-22 01:56
【總結(jié)】北京版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?,經(jīng)歷探索分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法的過程。?數(shù)的計(jì)算法則,并能正確地進(jìn)行計(jì)算。?的精神。人跑一步的距離相當(dāng)于袋鼠跳一下的。112人跑3步的距離是袋鼠跳一下的幾分之幾?112?112112++求三個相同加數(shù)的和。
2024-12-11 08:26
【總結(jié)】復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)×÷÷==×(分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì))表示把單位“1”平均分成5份,取其中2份。表示2個。表示2除以5的商。(分?jǐn)?shù)的意義)1、表示把單位“1”平均分成5份,取其中3份的分?jǐn)?shù)是(
2024-11-29 06:39
【總結(jié)】稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題(例3)馬郎小學(xué)陳偉人心臟跳動的次數(shù)隨年齡而變化。青少年心跳每分鐘約75次,嬰兒每分鐘心跳的次數(shù)比青少年多。嬰兒每分鐘心跳多少次?543嬰兒每分鐘心跳的次數(shù)比青少年多,表示什么意思?5454把青少年每分鐘的心跳次數(shù)平均分成5份,嬰兒的比青少年的多4份,單位“1”是
2024-11-21 06:15
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的加法和減法復(fù)習(xí):分?jǐn)?shù)加法的意義是什么?減法呢?同分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算法則呢?????52547472????42416365????9598127127????103109158
2024-11-29 06:52