小學語文五年級上冊期中試卷(編輯修改稿)
2024-12-29 13:27 本頁面
【文章內容簡介】 道美?；ㄉ梢哉ビ汀＃ㄓ藐P聯詞聯成一句話） 第二部分 閱讀積累與運用 八、我會根據課文內容填空。 急忙打開書，一頁，兩頁，我像（ ），貪婪地讀著。我很（ ），也很（ ） —— 這種（ ）的滋味。 一本你喜愛的書就是 ，也是 。 《泊船瓜洲》一詩中，流傳千古的名句是： 。其中的 “ ” 字是經過反復 修改才確定的 ，這個字還可 以換成 、 、 、 等字。我也能寫出一句關于春天的詩句： 梅花歷 來都是中國有名的花，我們更贊美梅花的精神。我們可以用（ ） 、 ( )四字詞語表示?！睹坊ɑ辍愤@篇課文引用 3 了 許 多 古 詩 名 句 ， 如 “ （ ），（ ）。 ” “ （ ），（ ）。 ” 等，表現一位身在異國的華僑老人一顆眷戀祖國的心。 一個人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴格的教育的話，就會獲得（ ）的（ ）和（ ）。 通過課內外積累，同學們一定掌握了不少關于讀書的名言警句。朱熹說的讀書 “ 三到 ” 是指 : 、 、 ，而劉向則把 “ 書 ” 比做 ，說 “ ” ；這些名言讓我明白了 。 瞧，我會默寫一首思鄉(xiāng)的古詩。
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