【文章內(nèi)容簡介】 5“前面有人凍死了。”警衛(wèi)員跑回來告訴他。6將軍愣了一下，什么話也沒說，快步朝前走去。7一個凍僵的老戰(zhàn)士，倚靠光禿禿的樹干坐著。他一動不動，好似一尊像，身上落滿了雪，無法辨認(rèn)他的面目，但可以看出，他的神態(tài)十分鎮(zhèn)定，十分安祥：右手的中指和食指間還夾著半截紙卷的旱煙，火已被雪打滅；左手微微向前伸著，好像在向戰(zhàn)友借火。單薄破舊的衣服緊緊地貼在他的身上。8將軍的臉色頓時嚴(yán)峻起來，嘴角邊的肌肉抽動著。忽然他轉(zhuǎn)過臉向身邊的人吼道：“把軍需處長給我叫來！為什么不給他發(fā)棉衣 ”9呼嘯的狂風(fēng)淹沒了將軍的話音。沒有人回答他，也沒有人走開。他紅著眼睛，像一頭發(fā)怒的豹子，樣子十分可怕。10“聽見沒有，警衛(wèi)員 叫軍需處長跑步過來！”將軍兩腮的肌肉抖動著。11這時候，有人小聲告訴將軍：“他就是軍需處長……”12將軍愣住了，久久地站在雪地里。他的眼睛濕潤了。他深深地吸了一口氣，緩緩地舉起右手，舉到齊眉處，向那位跟云中山化為一體的軍需處長敬了一個軍禮。13風(fēng)更狂了，雪更大了。在雪很快地覆蓋了軍需處長的身體，他成了一座晶瑩的豐碑。14將軍什么話也沒有說，大步走進漫天的風(fēng)雪中。他聽見無數(shù)沉重而堅定的腳步聲。那聲音似乎在告訴人們：如果勝利不屬于這樣的隊伍，還會屬于誰呢1，用波浪線畫出與文章劃線句子相互照應(yīng)的一句話。2，文章第二小節(jié)中“嚴(yán)峻的考驗”指哪些考驗 請用簡潔的語言概括。3，文章第7小節(jié)是對 的描寫，從這段描寫中，我們可以體會到。4，“豐碑”原來的意思是：高大的墓碑，結(jié)合文章，你認(rèn)為文章中“豐碑”的意思是指。5，文章中出現(xiàn)的人物有軍需處長和將軍，你認(rèn)為在這兩個人物中，文章主要是寫誰的，為什么6，請你用簡潔的語句概括軍需處長和將軍是什么樣的人。軍需處長：將軍：五，費了好大的力氣，乖乖虎才順利通過閱讀訓(xùn)練營的測試，獲得“才華之鏡”一面，才華增長1000點！向最后一站“習(xí)作練兵場”進行最后考驗吧！（30分）題目：我的小秘密我有一個小秘密，藏在我心中已很久了。今天，我終于憋不住了，我就把它告訴你吧……第三篇：國標(biāo)本蘇教版五年級下冊語文期中試卷1一、看拼音，寫漢字。8 ％j236。 m238。 ni224。ng jiǔ b224。o z224。o c225。n k249。jiān y249。 jūn l236。 zh237。 x237。ng luǒ l249。二、讀拼音，猜字謎。1％謎面：bǎo dǎo gū niang。謎底(打一漢字）：三、選擇題。22 ％：（）① 摻和（huo）錐形（zuǐ）②戰(zhàn)車千乘（ch233。ng）倔強（ji224。ng）．．③ 所向披靡（mǐ）吮（shǔn）吸 ④ 瀕（pīn）臨 隕（sǔn）石 ：（）①五采繽紛 驚濤駭浪 摩天大廈 成千盈百 ②金壁輝煌 坐無隙地 波風(fēng)浪谷 靜影沉壁 ③家常便飯 摩拳擦掌 五州四海習(xí)已為常 ④神彩奕奕 舉世無雙 驚嘆不已 調(diào)兵遺將 ：（）① 王伊凡同學(xué)榮獲了《美德少年》的稱號。② 我記不清你什么時候來泰州旅游的？③我喜歡讀的幾本書：《家》《春》《秋》，在泰州書城都可以買得到。④我喜歡的動物有貓、狗、龜??等。：（）①蘇州、臨潼、無錫都是我國南方旅游城市。②春天，各種花草競相開放。③《只揀兒童多處行》的作者是冰心寫的。④山林深處傳來了清脆的鳥鳴聲。（）①發(fā)表文章 發(fā)現(xiàn)作用 發(fā)揮問題 ②維持秩序 堅持狀態(tài) 主持節(jié)目 ③眺望遠(yuǎn)方 仰望大地 探望病人 ④熱愛家鄉(xiāng) 喜愛讀書 酷愛運動 《史記》：（）①負(fù)荊請罪 ②背水一戰(zhàn) ③臥薪嘗膽 ④火眼金睛 ：（）①互通有無 ②振臂一呼 ③水土不服 ④ 令出如山 ：（）①人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。②橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。③書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。④黑暗將使人更加珍惜光明，寂靜將使人更加喜愛聲音。：（）①碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳 ②春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來 ③停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花 ④遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家：（）①鄭和曾七下西洋，歷經(jīng)２８年，先后到達(dá)３０多個國家。②２００３年１０月１５日“神舟”５號飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射場成功升天，共飛行21個小時23分鐘。③“史家之絕唱，無韻之離騷”是魯迅先生對《史記》的贊譽。④《二泉映月》是盲人阿炳所整理并命名的二胡曲。，通知正文的最后一句應(yīng)當(dāng)是:（）①恭候光臨。②請準(zhǔn)時出席。③敬請光臨指導(dǎo)。④歡迎全校同學(xué)踴躍參加。四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。13 ％1.《宿新市徐公店》為 代 所作。詩中體現(xiàn)童蝶相悅成趣的詩句是“。”2.“走進玉蘭堂的院落里，眼睛突然一亮，開滿了 的花，不留，陽光下就像 ??”最后這句比喻句把 比作，可以看出海棠花。“朋友，？當(dāng)你，記住‘ ’，是永遠(yuǎn)不會找不到春天的?！睘槭裁淳湍苷业酱禾炷?？，想到了，漸漸地，漸漸地，他似乎聽到了，??“兵馬俑不僅規(guī)模宏大，而且類型眾多，個性鮮明”，我能知道全文的內(nèi)容。課文前面講的是，后面講的是，重點講述的是。這句話在文中起 的作用。五、閱讀理解。(材料另附）10％+12％1.《鄭和遠(yuǎn)航》（節(jié)選）然而這次遠(yuǎn)航也充滿了兇險。在大海上，船隊幾次遇上險惡的風(fēng)浪?？耧L(fēng)呼嘯著，海水像脫韁的野馬，奔騰咆哮，巨浪瘋狂地?fù)湎虼?，仿佛要把船只撕裂。面對如此險境，鄭和總是鎮(zhèn)定自若，指揮著船隊在波峰浪谷中奮勇向前，一次次化險為夷。船隊在歸途中還遇到了海盜的襲擊。鄭和根據(jù)事先得到的消息，命令軍士們嚴(yán)陣以待。當(dāng)海盜船乘著黑夜，偷偷摸摸靠近船隊時，鄭和的船隊迅速將海盜包圍起來。士兵們從大船上往下丟火把，將海盜船燒著了。海盜們無處可逃，只好乖乖地當(dāng)了俘虜。：（1）文中哪句話能概括這段話的主要內(nèi)容，請寫下來。（2）表現(xiàn)海上風(fēng)浪險惡的句子：（3）表現(xiàn)鄭和等人的不畏風(fēng)浪的句子： 和 的修辭手法，表現(xiàn)了?！?”和“ ”兩重兇險？請用“不但??而