【總結(jié)】人教版三年級語文上冊13課《花鐘》教案正陽三小高云一、教學(xué)目標：認識“怒、燥、暮”等8個生字，會寫“艷、內(nèi)、夢”等14個生字。能正確讀寫“爭奇斗艷、芬芳迷人、蘇醒”等19個詞語；結(jié)合語境理解詞語；能用欣賞的語氣朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。：讀懂課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生觀察興趣，初步培養(yǎng)學(xué)生留心周圍事物，認真觀察和思考的習(xí)慣。：學(xué)習(xí)運用多樣的句式表達，培養(yǎng)學(xué)生語言表達能力。
2025-04-17 00:40
【總結(jié)】第一篇：三年級語文花鐘教案1 追求有效的語文課堂 ——《花鐘》教學(xué)案例 一欣賞花鐘，質(zhì)疑導(dǎo)學(xué) 1、課件出示：瑞士大花鐘圖片 師：同學(xué)們，鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人，不僅給我們視覺的享受，還...
2024-11-03 23:02
【總結(jié)】第一篇：人教版三年級語文上冊《花鐘》教案 2013年秋優(yōu)質(zhì)課競賽 《花鐘》教案 教學(xué)目標： 1．復(fù)習(xí)課文中詞語。 2．正確、流利，有感情地朗讀課文，結(jié)合語境理解詞語，并用欣賞的心情朗讀自己喜...
2024-11-03 23:59
【總結(jié)】人教新課標三年級語文上冊第四組?你是否留意過鮮花的開放？你是否觀察過星星的閃爍？你是否注意過蜜蜂的飛行？我們身邊的許多事物，都有著無窮的奧（ào）妙。讓我們認真閱讀本組課文，一起去了解作者發(fā)現(xiàn)的秘密。我們還要留心觀察，看誰有更多的發(fā)現(xiàn)。我會認：怒(nù)放
2024-12-13 00:52
【總結(jié)】第一篇：人教版三年級語文上冊《花鐘》教案 學(xué)校內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市鄂托克旗棋盤井實驗小學(xué)教材義務(wù)教育課程標準實驗教科書三年級語文上冊課題花鐘 課型新授 課時兩課時備課人杭美英 備課時間教學(xué)目...
2024-11-15 12:27
【總結(jié)】第一篇：小學(xué)三年級上冊花鐘教學(xué)設(shè)計 人教版小學(xué)語文三年級上冊《花鐘》 教學(xué)設(shè)計 學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)生字和詞語，理解課文中重點詞語的意思，能正確、流利的朗讀課文，并能整體感知課文內(nèi)容。 一、教學(xué)目標...
2024-11-15 13:13
【總結(jié)】第一篇：新人教版小學(xué)語文三年級上冊《花鐘》精品教案 新人教版小學(xué)語文三年級上冊《花鐘》精品教案 [設(shè)計理念] 《語文課程標準》指出：“語文課程應(yīng)積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，語文課程應(yīng)該是...
2024-11-04 07:24
【總結(jié)】小學(xué)三年級語文《花鐘》原文、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)三年級語文《花鐘》原文 鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。要是我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開放的時間是不同的。凌晨四點，牽牛花...
2024-12-07 04:10
【總結(jié)】小學(xué)三年級下冊語文《花鐘》原文及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)三年級下冊語文《花鐘》原文 鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。要是我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開放的時間是不同的。凌晨四點，牽牛...
2024-12-07 03:45
【總結(jié)】鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人?；ㄧ娔荷稍锢ハx傳播吻合大致艷麗淡雅嬌嫩欣然怒放爭奇斗艷芬芳迷人4：005：007：0012：0015：0018：0019：0020：0021：0
2024-12-13 16:04
【總結(jié)】第一篇：三年級上冊語文《花鐘》課例分析 三年級上冊語文《花鐘》課例分析 我在2008年10月23日給三年級12班學(xué)生上了這節(jié)語文課。這節(jié)課的目的是讓學(xué)生了解不同植物的花會在不同時間開放及其原因，學(xué)...
2024-10-13 15:02
【總結(jié)】第一篇：三年級語文上冊《花鐘》教案（范文模版） 三年級上冊語文《花鐘》教案人教版 【教學(xué)背景分析】 《花鐘》人教版小學(xué)語文三年級上冊的一篇講讀課文。課文思路清晰，語言很美，讓學(xué)生把朗讀、理解、感...
2024-11-03 22:47
【總結(jié)】教案人教版三年級語文上冊花鐘 [設(shè)計理念] 《語文課程標準》指出：“語文課程應(yīng)積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，語文課程應(yīng)該是開放而有活力的。”本課以建構(gòu)主義理論為依照，構(gòu)建信息環(huán)境下“主體參與...
2025-01-25 04:39
【總結(jié)】第一篇：三年級上冊語文說課稿13、花鐘 13、花鐘2912（定稿） 一、說教材 《花鐘》是人教版小學(xué)語文三年級上冊第四組的一篇精讀課文，本組教材的主題是“細心觀察”，通過本組教材的閱讀初步培養(yǎng)學(xué)...
2024-11-03 22:59
【總結(jié)】第一篇：三年級《花鐘》教學(xué)反思 三年級《花鐘》教學(xué)反思 （2014~2015年度上期）甸沙關(guān)學(xué)校：賴成英 《花鐘》是人教版小學(xué)語文第五冊第四單元的第一篇課文。這是一篇精讀課文。按照“歸納現(xiàn)象—揭...
2024-11-15 12:18
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