小班戶外體育活動策劃方案怎么寫【6篇】(編輯修改稿)
2024-09-16 03:44 本頁面
【文章內容簡介】 清楚游戲的規(guī)則。 分組進行游戲 幼兒人數(shù)較多，可讓幼兒分組游戲，使幼兒人人都有參與的機會。 (三 )結束部分 教師對活動情況進行評價。 師：小朋友今天玩的開心么 ?大家表示的都很好，都能遵守游戲的規(guī)則。 (找出未能扶住小樹的原因 )我要表彰 ___。他反應很快，注重力很集中，跑得也很快，小樹被他很快的扶住，就不怕大風吹。小朋友為他鼓鼓掌，也為你們鼓鼓掌，因為你們也很棒。 小班戶外體育活動篇 3 一、活動內容：踢球 二、活動目標： 。 。 三、活動準備：每個幼兒一個毽子。 四、活動過程： 。 ，引導幼兒自由探索玩皮球的方法， 看誰的花樣多，和別人玩的不一樣。 ： 大皮球真好玩，拍一拍，它就跳，滾一滾，到處跑，踢一踢，就前進。 ：你是怎么用腳踢球的 ? 幼兒兩人一組，一人手拿球，用腳踢球，另一人將皮球接住。用腳踢的幼兒可以改變皮球的方向、高低，嘗試讓另一人將皮球接住，接到后互換角色進行游戲。 ，兩兩面對面站立，一人負責用腳踢球，一人負責接球。然后互換角色。 ，讓幼兒理解游戲時的相互配合協(xié)調的重要性。 ： 教師和幼兒隨著音樂做放松活動 ，互相捶捶背。 小班戶外體育活動篇 4 活動目標 練習在一定范圍內四散跑，培養(yǎng)躲閃能力。 知道物體在陽光下會產(chǎn)生影子。 活動準備 課件 觀察影子。 選擇有陽光的場地。 活動過程 一、觀察影子 通過課件，觀察了解影子 二、走圓圈 教師扮演兔媽媽，幼兒扮演小兔，邊念兒歌： 走走走，走走走，一個拉著一個的手， 拉拉手，拉拉手，拉成一個大太陽。 邊念兒歌邊圍成一個大圓圈。 一起找一找別人與自己的影子 二、踩影子 “ 小兔 ” 分散踩自己的影子。 “ 小兔 ” 互相追踩別人的影子， 提醒幼兒避免推撞，不要跑的太遠。 游戲反復數(shù)遍，注意控制活動量。 三、找影子 帶領幼兒觀察樹影、大型玩具影子。 找找小伙伴的影子。 小班戶外體育活動篇 5 設計意圖：
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