【總結(jié)】啟東市善成小學(xué)黃麗饅頭牛奶豆?jié){小麗喝一種飲品,吃一種食品,她有幾種選擇呢?小麗有幾種選擇呢?如果再增加一種食品:蛋糕。小麗還是選一種飲料和一種食品作為自己的早餐，她的早餐有多少種不同的搭配方法？選食品選飲料先選飲料
2024-12-12 19:23
【總結(jié)】找規(guī)律人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊說課稿 一、說教材 1、說課內(nèi)容： 江蘇教育出版社小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第48頁的例題，以及相關(guān)的練習(xí)題。 2、教材分析： “探索規(guī)律”是《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中“數(shù)與化...
2024-12-04 22:17
【總結(jié)】第一篇：四年級《找規(guī)律》教案 找規(guī)律 執(zhí)教人：淮安市新渡中心小學(xué)劉文中 【教學(xué)目標(biāo)】: 1、經(jīng)歷探索間隔排列的兩種物體個數(shù)關(guān)系,以及類似現(xiàn)象中簡單數(shù)學(xué)規(guī)律,初步體會和認(rèn)識間隔排列的物體個數(shù)關(guān)系...
2024-10-18 08:59
【總結(jié)】第一篇：四年級找規(guī)律教案 找規(guī)律 教學(xué)內(nèi)容：蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊50頁—51頁。 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會運(yùn)用間隔排列的兩種物體數(shù)量間的關(guān)系解決簡單的實(shí)際問題。 2、進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)...
2024-10-26 18:01
【總結(jié)】課件PPT第3單元三位數(shù)乘兩位數(shù)積的變化規(guī)律鳳陽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)馬開道課件PPT、發(fā)現(xiàn)“一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)乘幾，得到的積就等于原來的積乘幾”的變化規(guī)律；能運(yùn)用積的變化規(guī)律靈活地進(jìn)行計(jì)算。、比較、猜想、驗(yàn)證和歸納等一系列的數(shù)學(xué)活動，體驗(yàn)探索和發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展思維能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)
2025-08-05 15:50
【總結(jié)】葉縣龍泉鄉(xiāng)權(quán)印小學(xué)趙劍鋒商不變的規(guī)律-----蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊第二單元看誰算的又對又快，你是怎么想的？560÷80=480÷40=360÷90=6300÷700=3200÷400=7200
2024-11-24 12:51
【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)商的變化規(guī)律，同學(xué)們結(jié)合積的變化規(guī)律，自己探索商的變化規(guī)律，并且自己總結(jié)，看誰總結(jié)的最準(zhǔn)確。*乘號/除號已知36×30=1080，如果其中的一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)乘一個數(shù)，得到的積會有什么變化？3036×1003036×830×10
2024-12-12 20:00
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?⒈探索間隔排列的兩種物體個數(shù)之間的關(guān)系以及類似現(xiàn)象中的簡單規(guī)律。?⒉初步體會和認(rèn)識這種關(guān)系和其中簡單規(guī)律，并能將這種認(rèn)識應(yīng)用到解決簡單的實(shí)際問題之中，感受數(shù)學(xué)與生活的廣泛聯(lián)系。兩種物體間隔排列，如果兩端的物體相同，那么，排在兩端的那種物體的個數(shù)比排在中間的另一種物體多一個。舉例說說什么是間隔排列？
【總結(jié)】江油市太平三小蒲紅梅猴王分桃花果山風(fēng)景秀麗，氣候宜人。那里住著一群猴子。有一天，猴王讓一只小猴子分桃子。猴王說：“給你4個桃子，平均分給2只猴子吧?！毙『锫犃?，連連搖頭說“太少了，太少了?！焙锿跤终f：“好吧，給你40個桃子，平均分給20只猴子。怎么樣？”小猴子得寸進(jìn)尺，撓撓頭皮，試探性的說：“大王，
2024-12-12 22:36
【總結(jié)】第五單元商的變化規(guī)律練展算變化?同學(xué)們，西游記中的孫悟空七十二變的本領(lǐng)十分厲害，他一會兒變成一只鳥飛上天，一會兒變成一條魚游入水中，可無論他怎么變。二郎神總能一眼看出他的原形。數(shù)學(xué)知識也有這些變與不變的現(xiàn)象。這節(jié)課，我們來研究除法算式中商的變化規(guī)律。?星期天，老師到體育用品商店去買球，看中了
2024-11-23 12:45
【總結(jié)】執(zhí)教教師:張成瑞某小學(xué)二、三、四、五年級男生、女生1分鐘平均跳繩數(shù)量統(tǒng)計(jì)表2二年級三年級四年級五年級男生106115122134女生120131142150年級數(shù)量/下性別647610122428乙
2024-11-23 13:14
【總結(jié)】活動要求：1、每次摸一個，摸完后放回，搖一搖，共摸10次。2、每摸一次，在書上記錄摸出球的顏色。3、完成后觀察統(tǒng)計(jì)的結(jié)果，想想每次摸之前能確定是什么顏色的球嗎？為什么？互相討論討論。試一試在下面的口袋里任意摸出1個球，可能摸出哪個球？摸出的一定是紅球嗎？為什么？每次摸出的，不是這個紅球，就
2024-08-24 23:35
【總結(jié)】六、找規(guī)律教學(xué)內(nèi)容(1)找規(guī)律（1）第1課時總課時2教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生經(jīng)歷對兩種事物進(jìn)行搭配的過程，初步發(fā)現(xiàn)簡單搭配現(xiàn)象中的規(guī)律，能運(yùn)用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決一些簡單的實(shí)際問題。2、使學(xué)生在觀察、操作、抽象、概括、合作和交流等活動中，體會解決問題策略的多樣性，發(fā)展初步的符號感和數(shù)學(xué)思考。3、使學(xué)生在探索
2024-11-19 19:18
【總結(jié)】小學(xué)四年級奧數(shù)找規(guī)律暑期講義第1講找規(guī)律(一) 一、知識要點(diǎn) 觀察是解決問題的根據(jù)。通過觀察，得以揭示出事物的發(fā)展和變化規(guī)律，在一般情況下，我們可以從以下幾個方面來找規(guī)律： ，找出規(guī)律，推斷出所要填的數(shù); ，找出規(guī)律，推斷出所要填的數(shù); ，從而很快找出規(guī)律; ，只要言之有理，所得出的規(guī)律都可以認(rèn)為是正確的?！ 《?、精講精練 【例題1】先找出下
2025-03-24 02:45
【總結(jié)】積的變化規(guī)律蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)積的變化規(guī)律，同學(xué)們要通過實(shí)際的計(jì)算、觀察、比較、分析理解并掌握因數(shù)和積的變化規(guī)律，能夠應(yīng)用這種規(guī)律解決相關(guān)的實(shí)際問題。請同學(xué)們完成下列兩組計(jì)算6×2=8×125=6×20=
2024-12-11 10:45
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