對(duì)高中班級(jí)教師工作總結(jié)優(yōu)選范文(編輯修改稿)
2024-09-16 03:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 個(gè)班集體中 。建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生樹立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。 加強(qiáng)學(xué)生心理教育，促進(jìn)健康成長(zhǎng) 對(duì)心理嚴(yán)重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo) 。對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。 加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)主動(dòng)自覺的學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成的習(xí)慣。 開展形式多樣 的班會(huì)課。 細(xì)致關(guān)注和跟蹤學(xué)生思想變動(dòng)，做好記錄。 四、各月具體安排： 二月份 適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。，落實(shí)職責(zé)，商議班級(jí)管理機(jī)制。 對(duì)學(xué)生加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，使他們能盡快掌握適應(yīng)自己的有效的主動(dòng)的學(xué)習(xí)方法，改變以往一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 強(qiáng)化班級(jí)紀(jì)律。 三月份 出好學(xué)雷鋒墻報(bào)，加強(qiáng)安全教育。 話題班會(huì)：有關(guān)集體感話題。 積極準(zhǔn)備期中考試，以優(yōu)異成績(jī)向家長(zhǎng)匯 報(bào)。 四月份 對(duì)上半學(xué)期進(jìn)行總結(jié)。 開展一定形式的心理訓(xùn)練 (以自信、成功為主題或其它 )。 挖掘特長(zhǎng)生。 五月份 開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽，舉行一定形式的學(xué)習(xí)比賽。 開好主題班會(huì)。 發(fā)動(dòng)期末考試動(dòng)員。 六月份 學(xué)生德育考核，操行評(píng)定初定。 加強(qiáng)備考復(fù)習(xí)指導(dǎo)，以積極的心態(tài)迎戰(zhàn)期末考試 完成學(xué)期末各項(xiàng)工作及暑假的布置。 高中班級(jí)教師工作總結(jié)優(yōu)選范文篇三 對(duì)于高一新生，經(jīng)過第一學(xué)期的磨合、規(guī)范，學(xué)生基本適應(yīng)了班主任的管理方式，也基本了解了學(xué)校的規(guī)章制度，同學(xué)之間更是得到了有效的融和。在這種大勢(shì)已定的情況下，即使再有部分學(xué)生調(diào)入本班，也會(huì)很容易將其同化，所以下一步的任務(wù)主要就是再給學(xué)生一新的目標(biāo)。讓學(xué)生，在新鮮的管理中得到自律，在不斷的規(guī)范中找準(zhǔn)定位，在明確的方向中看到希望。對(duì)于基礎(chǔ)欠缺的學(xué)生，幫其樹立信心找到希望感受成功，至關(guān)重要。所以，下學(xué)期的任務(wù)是在進(jìn)一步規(guī)范的基礎(chǔ)上，給學(xué)生提供機(jī)會(huì)展示才華、增長(zhǎng)自信。 一、進(jìn)一步強(qiáng)化養(yǎng)成教育。 教書先育人
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