大班教育方案怎么寫(精品12篇)(編輯修改稿)
2024-09-16 03:27 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 請(qǐng)媽媽參與活動(dòng)，講清時(shí)間和地點(diǎn)。 ： (1)制作背景畫面 歡歡喜喜母親節(jié)。 (2)座位安排：內(nèi)圈為小椅子，外圈為大椅子，母子一一對(duì)應(yīng)入座。 (3)準(zhǔn)備茶水、點(diǎn)心、紙巾、幕布、手印畫材料等。 ：迎賓員、招待員、主持人。迎賓員佩戴綬帶，招待員戴工作帽，主持人簡(jiǎn)單化妝。 ，抒情音樂的錄音帶。 活動(dòng)過程： 。 由迎賓員引領(lǐng)媽媽們?nèi)胱Ｖ鞒秩耍何覀兪鞘澜缟献钚腋５暮⒆?，因?yàn)槲覀冇袐寢尩膼邸Ｎ覀兲焯煜硎苤鴭寢屝燎诘母冻觯?(教案出自： 幼兒園學(xué)習(xí)網(wǎng)教案網(wǎng) )在媽媽的呵護(hù)下快樂成長(zhǎng)?，F(xiàn)在，我們已是大班的孩子了。今天在母親節(jié)這個(gè)特殊的日子里，讓我們好好地為我們的媽媽服務(wù)吧。 (請(qǐng)幼兒端上準(zhǔn)備好的飲料、點(diǎn)心讓媽媽們品嘗，并與媽媽們自由交談。 ) 《不再麻煩好媽媽》。 主持人：今天是一個(gè)不尋常的日子 .是媽媽們的節(jié)目，讓我們把最美的歌聲獻(xiàn)給媽媽。請(qǐng)聽歌曲《不再麻煩好媽媽》。 (集體唱。 ) 。 主持人：下面我們來做幾個(gè)游戲。請(qǐng)老師來介紹游戲規(guī)則。 游戲一：寶寶的呼喚師：請(qǐng)所有的媽媽上來，背對(duì)著犬家。老師任意摸一位小寶寶的頭，這個(gè)小寶 寶就叫兩聲 媽媽 .如果媽媽聽出來是自己寶寶的叫聲 .就請(qǐng)舉起手來。 游戲二：媽媽的手師：剛才媽媽聽了寶寶的聲音 .都能猜出誰是自己的寶寶?，F(xiàn)在，請(qǐng)寶寶來找找自己媽螞的手。請(qǐng)媽媽站在幕布后，將手伸在幕布外面。小朋友上來仔細(xì)觀察，找一找哪雙手是自己媽媽的。等所有的人找到以后，主持人會(huì)將幕布拉開 .小朋友看看是否找對(duì)了。 (游戲分批進(jìn)行。 ) ：大手牽小手。 媽媽和孩子先后在紙上印上手印 .使其部分重疊，然后沿輪廓剪下手印，制成 大手牽小手 ，寫上 某某和媽媽 。 。 主持人：為了迎接母親節(jié)的到來，我們小朋友一直在想辦法為媽媽準(zhǔn)備節(jié)日禮物。這是一份非常有意義的禮物，我們給它取了一個(gè)好聽的名字叫 親親媽媽愛心盒 。現(xiàn)在請(qǐng)大家將禮物送給媽媽吧。 (音樂響起，孩子們給媽媽送上 親親媽媽愛心盒 ，并與媽媽相擁著觀看盒中的禮物，享受愛的快樂。 ) 。全班幼兒一起朗誦創(chuàng)編的兒歌《媽媽，我愛你》 (在靜靜的夜晚，我依偎在你身旁。 /親愛的媽媽，你叫我快快長(zhǎng)大。 /你說花兒開了，草兒綠了， (教案出自：幼兒園學(xué)習(xí)網(wǎng)教案網(wǎng) )外面的世界真美好。 /我說：來了，來了，我是你的小寶貝。 /媽媽的懷 里最溫暖 ./你把愛全給了我 .把世界全給了我， /讓我大聲地說： 媽媽 .我愛你 !) 大班教育方案怎么寫篇 8 一、活動(dòng)形式： 幼兒園可以開展為樹木掛牌，為花草澆水等活動(dòng)，為祖國(guó)的綠化貢獻(xiàn)自己小小的力量。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 跟幼兒園所在街道辦事處或小區(qū)物業(yè)合作，為本區(qū)內(nèi)樹木制作標(biāo)牌。標(biāo)牌內(nèi)容包含：樹木名稱，生長(zhǎng)特點(diǎn)等 。準(zhǔn)備澆水的工具：小水桶若干個(gè)，鐵鍬每班一把 。照相、攝像人員。 三、活動(dòng)流程： (1)活動(dòng)前把本區(qū)內(nèi)樹木給每班分好，讓每班級(jí)教師知道自己班管轄樹木的所在區(qū)域。 (2)教師帶領(lǐng)本班幼兒，每個(gè)幼兒一個(gè)小水桶 ，教師一把鐵鍬，到指定地點(diǎn)。 (3)教師帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)樹木，給樹木掛上標(biāo)牌，再用鐵鍬把樹根部的雜草撥開，挖出一個(gè)可以澆水的淺坑，最后幼兒用小水桶給樹木澆水。 (4)活動(dòng)完畢，師生合影留念。 四、活動(dòng)延伸： 美術(shù)活動(dòng)：填畫：我給小樹穿新衣 。 科學(xué)活動(dòng)：豐富科學(xué)區(qū)角 —— 觀察植物的生長(zhǎng)， 種植：綠豆、黃豆等糧食作物，或者花草種子，觀察并記錄植物的成長(zhǎng)過程。 大班教育方案怎么寫篇 9 一、 “ 風(fēng)箏節(jié) ” 文化內(nèi)涵 “ 風(fēng)箏節(jié) ” 來歷 +“ 風(fēng)箏節(jié) ” 理念 +活動(dòng)主題 (橫幅內(nèi)容 )+歷屆 “ 風(fēng)箏節(jié) ” 圖片、照片 +員工文化 (快樂、禮儀、專業(yè)、厚德 、博愛、恒心、真誠(chéng) ) 二、活動(dòng)主題 “ 追逐風(fēng)箏，嬉戲春風(fēng)，放飛心情，享受快樂 ” 三、指導(dǎo)思想 風(fēng)箏作為民俗文化之一，在我國(guó)有著悠久的歷史，英藍(lán)國(guó)際教育集團(tuán)每年一度傳統(tǒng)的春游活動(dòng)和對(duì)外展示交流的重大活動(dòng)之一。古人常用風(fēng)箏做詩(shī)吟句 “ 早長(zhǎng)鶯飛三月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鵑 ” 。這表明放風(fēng)箏是人們所喜歡的活動(dòng)，每年陽(yáng)春季節(jié)，更是放飛風(fēng)箏的最佳時(shí)節(jié)。給孩子們一片天空，讓他們追逐風(fēng)箏，嬉戲春風(fēng)，放飛心情，享受快樂，放飛理想、放飛希望 。給校園一片天空，讓校園充滿歡笑、充滿活力 。給英藍(lán)文化一片天空，讓 她盡顯 ____幼兒園風(fēng)彩和美麗、盡顯活力和魅力。 (可選取部分內(nèi)容用于做展板、邀請(qǐng)函 ) 四、活動(dòng)目的 1)通過本次風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)，讓幼兒了解與風(fēng)箏有關(guān)的知識(shí)，了解中華民族悠久的風(fēng)箏文化及歷史、了解英藍(lán) “ 風(fēng)箏節(jié) ” 文化
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