關(guān)于節(jié)約用水策劃方案(5篇)(編輯修改稿)
2024-09-16 03:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 強(qiáng)教育的針對性，普及性和時效性，又有利于通過學(xué)生愛護(hù)水資源行為和意識的形成，輻射家庭和全社會，從而帶動整個社會人水和諧發(fā)展。 二、活動目的 通過宣傳，讓學(xué)生了解到水的重要性，樹立水生態(tài)文明的觀念和意識；掌握更多關(guān)于水生態(tài)文明的知識和水資源的各種現(xiàn)狀；使同學(xué)們逐漸養(yǎng)成節(jié) 約用水、保護(hù)水資源的好習(xí)慣，形成良好校園風(fēng)氣，并通過同學(xué)們的宣傳和倡導(dǎo)，推動家庭以至整個社會實(shí)現(xiàn)水資源可持續(xù)利用。 三、活動主題 關(guān)注水生態(tài)文明 四、活動時間 20__年 11 月 22 日 —— 20__年 11 月 27 日 五、活動形式 通過舉辦國旗下的講話、黑板報(bào)、手抄報(bào)、主題班會、征文、演講等活動方式等形式，向廣大學(xué)生及家長宣傳普及節(jié)水知識。 1．進(jìn)行國旗下講話。借助升國旗這個契機(jī)，開展國旗下講話，圍繞水生態(tài)文明這個主題，普及水生態(tài)文明相關(guān)知識，倡導(dǎo)全校師生共同節(jié)約用水，保護(hù)水資源，愛護(hù)我們的家園。 2．抓好校園文化 陣地，營造節(jié)水、愛水宣傳氛圍，充分利用黑板宣傳板，節(jié)水警示牌等多種形式，營造節(jié)水宣傳的良好氛圍。 3．辦一期有關(guān) “ 水生態(tài)文明 ” 的手抄報(bào)。通過活動強(qiáng)化學(xué)生對水生態(tài)文明城市知識的了解與貫徹。 4．召開主題班隊(duì)會。各班級對學(xué)生進(jìn)行水生態(tài)文明意識的培養(yǎng)。開展 “ 節(jié)約用水、從我做起 ” 、 “ 我為節(jié)水出點(diǎn)子 ” 、 “ 保護(hù)水資源是我們共同的責(zé)任 ” 專題討論會等形式，大力弘揚(yáng)人水和諧發(fā)展的校園風(fēng)尚。 5．舉辦一次征文活動，鼓勵學(xué)生仔細(xì)觀察身邊一些與水有關(guān)的現(xiàn)象，并發(fā)表自己的看法和反思，讓學(xué)生從中體會保護(hù)水資源的重要性，并積極參與到水資 源循環(huán)利用的活動中來。 6．開展 “ 節(jié)約用水、從我做起 ” 活動，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會 “ 三位一體 ” 的教育宣傳形式，向?qū)W生發(fā)放水生態(tài)文明宣傳致家長的一封信，號召小學(xué)生監(jiān)督父母等家庭成員關(guān)注水生態(tài)文明，宣傳和帶動廣大學(xué)生家長支持、關(guān)心、參與我校活動開展。 關(guān)于節(jié)約用水策劃方案【篇 3】 一、活動目的： 通過班會活動，使學(xué)生了解水與人類生活、生產(chǎn)的密切關(guān)系，認(rèn)識到保護(hù)我國現(xiàn)有水資源的重要性，從而在自己的生活中，能夠自覺地做到節(jié)約用水。 二、活動重點(diǎn)： 介紹水在人類社會生活、生產(chǎn)中的重要作用，教育學(xué)生節(jié)約用水。 三、活 動難點(diǎn)： 使學(xué)生明確水到底對我們有利還是有害這個問題，了解我國水資源缺乏的現(xiàn)象，從而認(rèn)識到保護(hù)我國水資源的重要性。 四、活動過程： (一 )錄像引入。 主持：同學(xué)們，我們的生活中，最重要的資源是什么呢 ? 主持：在活動前，讓我們一起來觀看一段與水有關(guān)的錄像吧。 (學(xué)生觀看錄像。 ) (二 )揭示活動主題。 主持：從錄像中我們看出水對我們?nèi)祟惖闹匾瑳]有了水，我們就無法生存，所以應(yīng)該節(jié)約用水。 各小組活動展示。 主持：我們每天的生活都離不開水，我們每個小組都搜集了不少的資料。首先請第一小隊(duì)匯報(bào)。 第一小組：出示圖片 生 1：地球表面 71%被水覆蓋著，但淡水約占總水量的 %，其中絕大部分 (占 99%)被凍結(jié)在遠(yuǎn)離人類的
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1