節(jié)約用水的宣傳活動(dòng)方案(5篇)(編輯修改稿)
2025-09-16 02:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 享幸福 ” 活動(dòng)，開展圍繞 “ 節(jié)約用水。共享幸福 ” 的征文大賽。 圍繞 “ 節(jié)約用水。共享幸福 ” 這一主題，加大對(duì)節(jié)約用水工作的宣傳力度，引導(dǎo)廣大師生員工充分認(rèn)識(shí)學(xué)校節(jié)約用水工作的主要意義，努力將節(jié)約用水工作變?yōu)閹熒鷨T工的自覺行為。 各村校要廣泛開展 “ 節(jié)約用水。共享幸福 ” 的活動(dòng)，利用校會(huì)、班會(huì)、活動(dòng)課、升降旗講話、周會(huì)、板報(bào)、廣播等形式開展宣傳活動(dòng)，要使學(xué)生樹立 “ 節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥 “ 的觀念，提高學(xué)生節(jié)約用水意識(shí)。 各校要做到使學(xué)生明確節(jié)約水資源從我做起、從身邊一點(diǎn)一滴做起、珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水。對(duì)浪費(fèi)水的人進(jìn)行監(jiān)督和批評(píng)。 要求各校各班級(jí)要在宣傳月出一期以 “ 節(jié)約用水。共享幸福 ” 為主題的黑板報(bào)。 各校要制定和完善各項(xiàng)節(jié)水管理制度，建立有利于節(jié)水的制約和激勵(lì)機(jī)制；建立嚴(yán)格、科學(xué)、合理管理制度，以制度約束用水行為。同 時(shí)加強(qiáng)取水用水設(shè)施管理，公共用水地點(diǎn)懸掛和制作醒目節(jié)水標(biāo)志，嚴(yán)格杜絕 “ 跑、冒、漏、滴 ” 。保證節(jié)水工作的落實(shí)。 四、工作目標(biāo) 深入開展節(jié)約用水宣傳月活動(dòng)，增強(qiáng)全體師生員工的節(jié)約用水意識(shí)，做到措施得力，效果明顯，努力營(yíng)造共同參與節(jié)水和健康飲水的氛圍。 節(jié)約用水的宣傳活動(dòng)方案（精選篇 3） 一、活動(dòng)目的： 通過班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生了解水與人類生活、生產(chǎn)的密切關(guān)系，認(rèn)識(shí)到保護(hù)我國(guó)現(xiàn)有水資源的重要性，從而在自己的生活中，能夠自覺地做到節(jié)約用水。 二、活動(dòng)重點(diǎn)： 介紹水在人類社會(huì)生活、生產(chǎn)中的重要作用，教育學(xué)生節(jié)約用水。 三 、活動(dòng)難點(diǎn)： 使學(xué)生明確水到底對(duì)我們有利還是有害這個(gè)問題，了解我國(guó)水資源缺乏的現(xiàn)象，從而認(rèn)識(shí)到保護(hù)我國(guó)水資源的重要性。 四、活動(dòng)過程： (一 )錄像引入。 主持：同學(xué)們，我們的生活中，最重要的資源是什么呢 ? 主持：在活動(dòng)前，讓我們一起來觀看一段與水有關(guān)的錄像吧。 (學(xué)生觀看錄像。 ) (二 )揭示活動(dòng)主題。 主持：從錄像中我們看出水對(duì)我們?nèi)祟惖闹匾?，沒有了水，我們就無法生存，所以應(yīng)該節(jié)約用水。 各小組活動(dòng)展示。 主持：我們每天的生活都離不開水，我們每個(gè)小組都搜集了不少的資料。首先請(qǐng)第一小隊(duì)匯報(bào)。 第一小組：出示圖片 生 1：地球表面 71%被水覆蓋著，但淡水約占總水量的 %，其中絕大部分 (占 99%)被凍結(jié)在遠(yuǎn)離人類的南北兩極和凍土中，無法利用，可供人類使用的只有不到 1%的淡水，它們分布在湖泊里、江河中和地底下，與總水量比較起來，能飲用的淡水量真如九牛一毛啊 ! 生 2：中國(guó)的人均水資源約 2300立方米，只是世界人均水資源的 1/4，在世界排名 121位。我國(guó) 600多座城市中有 400多座城市缺水，其中 110個(gè)城市嚴(yán)重缺水。 第 2小組展示： (1)水資源的浪費(fèi)現(xiàn)象的攝影。 主持：原來水這么重要這么寶貴 !可是我們?nèi)祟悈s不懂得珍惜我們的生命之源。我知道第 2小組已經(jīng)收集了很多在學(xué)校里浪費(fèi)水的現(xiàn)象，請(qǐng)第 2小隊(duì)的同學(xué)為我們介紹 各位同學(xué)，我們第二小組在生活中捕捉了許多鏡頭，請(qǐng)大家仔細(xì)看，能否找到你的影子 ? (2)水污染攝影 第 3小組展示：欣賞小品《收水費(fèi)》 (1)小品表演，引出節(jié)水方法的討論。 主持人：是啊 !同學(xué)們，大家能為小陳一家想出節(jié)水的好辦法嗎 ?讓我們大家一起幫他想想辦法吧 ! (2)以小組為單位討論節(jié)水方法。 (3)匯報(bào)節(jié)水方法。 (4)演示節(jié)水小發(fā)明 (三 )設(shè)計(jì)環(huán)保標(biāo)語。 讀標(biāo)語 (1)保
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