校園節(jié)約用水活動(dòng)策劃方案【5篇精選】(編輯修改稿)
2025-07-20 00:07 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 意識(shí)、節(jié)水意識(shí)，并舉行小手拉大手，讓 “ 節(jié)水 ” 通過(guò)孩子帶進(jìn)每家每戶。 二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn) 20__年 11 月 27 日下午 14： 00~16： 00 在學(xué)校內(nèi)開(kāi)展 三、活動(dòng)對(duì)象 全校師生及家長(zhǎng)、本區(qū)部分黨校代表 四、活動(dòng)目的 對(duì)全校師生進(jìn)行 “ 節(jié)水 ” 宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)。 從我校為示范，向全區(qū)進(jìn)行宣傳，在全區(qū)起好 “ 節(jié)水 ” 示范作用。 培養(yǎng)學(xué)校學(xué)生科學(xué)探究能力，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)、節(jié)水意識(shí)。 五、活動(dòng)的內(nèi)容及過(guò)程 （一）活動(dòng)前期的準(zhǔn)備工作 為了使本活動(dòng)進(jìn)行得豐富多彩，達(dá)到預(yù)期效果，學(xué)校進(jìn)行了周詳?shù)臏?zhǔn)備工作。 按活動(dòng)計(jì)劃做好各方面準(zhǔn)備活動(dòng) 積極爭(zhēng)取各方面支持，使活動(dòng)順利完成 （二）活動(dòng)內(nèi)容及過(guò)程 進(jìn)行 “ 節(jié)水 ” 知識(shí)宣傳活動(dòng) A、各班開(kāi)展一次 “ 節(jié)水用水 ” 主題班會(huì)。以本班級(jí)為單位，使全校同學(xué)了解更多的 “ 水資源 ” 知識(shí)和增強(qiáng)學(xué)生的 “ 節(jié)水 ” 意識(shí)。 B、利用圖片資料、展版和黑板報(bào)等，廣泛宣傳 “ 節(jié)水 ” 知識(shí)，為了廣泛宣傳，營(yíng)造濃烈的 “ 節(jié)水 ” 實(shí)踐活動(dòng)氛圍，讓學(xué)生真正體會(huì)到水資源匱乏的嚴(yán)重性和節(jié)水的重要性，使學(xué)生、家長(zhǎng)及來(lái)賓隨處可以了解到節(jié)水的知識(shí)，學(xué)校在每個(gè)可以利用的角落進(jìn)行了知識(shí)宣傳。如：在水池，有用水用具的地方粘貼懸掛大幅的宣傳標(biāo)語(yǔ)，各班也通過(guò)展版、手抄報(bào)和黑板報(bào)來(lái)宣傳節(jié)水知識(shí)和重要型，使人無(wú)論走到哪里都能感受到節(jié)水用水從身邊做起從小事做起。 C、向家長(zhǎng)發(fā)宣傳資料、家庭節(jié)約用水調(diào)查，使節(jié)水走到每家每戶。 D、向來(lái)賓介紹并推廣我校智能節(jié)水廁所沖水系統(tǒng)。 舉行節(jié)水知識(shí)活動(dòng) A、 14： 00~16： 00 以班級(jí)為單位開(kāi)展 “ 節(jié)水 ” 主題 班會(huì) B、以 年級(jí)為單位，開(kāi)展以 “ 節(jié)水用水 ” 為主題創(chuàng)新活動(dòng)。暫定為：一、二年級(jí)觀看有關(guān)水的知識(shí)片，知道什么是水，并進(jìn)行節(jié)水繪畫比賽。三、四年級(jí)搜集有關(guān)水污染、水資源浪費(fèi)的資料，在班級(jí)中交流后用手抄報(bào)、演講等形式反應(yīng)水污染、水資源浪費(fèi)的危害。五、六年級(jí)以 “ 節(jié)水 ” 為主題擬定方案，設(shè)計(jì)節(jié)水裝置及方法，在 15： 00~16： 00 展示，全校輪流參觀。 C、學(xué)生在教師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下形成 “ 節(jié)水 ” 小方案，在家里用洗手、洗菜的水沖廁所，對(duì) “ 節(jié)水 ” 前后的用水情況進(jìn)行比較。
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