關(guān)于節(jié)約用水教案精選3篇(編輯修改稿)
2025-05-11 02:03 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 水兩部分，而淡水的用途非常大，地球上的淡水正在減少，應(yīng)知道并告訴你周圍的人節(jié)約用水。?? 教師總結(jié)：?? 水被污染成了臟水，臟水可澆花、澆樹(shù)、澆稼，而污染了的水沒(méi)有處理，里面有細(xì)菌和有毒的物質(zhì)就成了廢水，全世界每年有很多人因喝了污染的水而生病甚至死亡，水里的水生物也會(huì)受到傷害，所以我們要愛(ài)護(hù)水資源，不亂扔垃圾。?? 節(jié)約用水教案3?? 教學(xué)目標(biāo)：?? 結(jié)合量的計(jì)量、簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)等知識(shí)，通過(guò)運(yùn)用調(diào)查、實(shí)驗(yàn)、觀察、估算、討論等方式，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)、技能和思想方法來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，增強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。?? 通過(guò)多種途徑查找相關(guān)資料，經(jīng)歷走進(jìn)生活、材料收集、整理交流和表達(dá)，培養(yǎng)了學(xué)生搜集處理信息的能力。?? 使學(xué)生感受到“節(jié)約用水”的現(xiàn)實(shí)性和迫切性，增強(qiáng)“節(jié)約用水，從我做起”的責(zé)任意識(shí)。?? 教學(xué)準(zhǔn)備：?? 為體現(xiàn)活動(dòng)的現(xiàn)實(shí)性、實(shí)踐性、綜合性，教師引導(dǎo)學(xué)生圍繞“節(jié)約用水”這個(gè)主題由課內(nèi)向課外延伸，需作如下的準(zhǔn)備工作：?? （上網(wǎng)或閱讀書(shū)刊）查找資料，了解地球上淡水資源狀況，我國(guó)人均水量在世界排名，查一查，“世界水日”的有關(guān)知識(shí)。?? 調(diào)查本地水價(jià)，了解家庭及學(xué)校每月用水情況。?? 調(diào)查學(xué)校水龍頭數(shù)量，以小組為單位測(cè)量學(xué)?；蚣彝ジ浇恢坏嗡ɑ蛄魉┑乃堫^的滴水（或流水）速度。?? 教學(xué)過(guò)程：?? 一、創(chuàng)設(shè)情境，引入課題?? 播放電影《美麗的大腳》片段：學(xué)生聽(tīng)到雷聲急忙擠出教室盼天下雨。?? 師：你知道他們?yōu)槭裁催@樣的期盼下雨嗎？?? 生：本地天旱少雨、缺水。?? 師：地球表面上約70％是
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