節(jié)約用水班會(huì)教案(編輯修改稿)
2024-10-25 11:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 那中國這么多人一天要浪費(fèi)多少水呀！如果能把這些水送到災(zāi)區(qū)那該有多好呀！水滴上場(chǎng)：我想為這些浪費(fèi)水的人朗誦一首詩，希望他們聽后能夠醒悟： 《水是生命之源》配樂生1： 水是生命之源，她像乳汁般甘甜。她讓森林青翠欲滴，她使花朵繽紛燦爛。她讓小鳥歌唱婉轉(zhuǎn)，她使大地生機(jī)盎然。生命從水中走來，一代代生息繁衍。那是生命的源泉，生命從水中走來。珍惜寶貴的水源吧，一代代生息繁衍。生2：水是生命之源，請(qǐng)珍惜每一滴水。浪費(fèi)會(huì)讓森林失去綠色，揮霍將使鮮花不再燦爛。鳥兒將沒有婉轉(zhuǎn)的歌唱，地球上也不再有人類出現(xiàn)。珍惜寶貴的水源吧，那是生命的源泉！（三）交流節(jié)水方法：主持人乙：水是無法替代的寶貝，大家一定要節(jié)約用水。讓我們一起來珍惜水！節(jié)約用水，大家有什么好辦法嗎？同學(xué)：洗手時(shí)，用盆洗比用水長(zhǎng)流的方法更節(jié)省水。爸媽洗蔬菜水果或洗碗時(shí)也一樣，開著水龍頭不停的沖洗非常費(fèi)水。把用過的水存下來還可以再次利用。淘米水可以洗菜，不僅節(jié)約了水，書上說還能有效地清除蔬菜上的殘存農(nóng)藥。洗完菜的水可以澆花。魚缸里換的臟水也可以用來澆花，沖洗廁所。洗衣服的水用來洗拖把，再?zèng)_廁所。也可以用來擦門窗。沖廁所時(shí)盡量不開大水管沖洗，而充分利用使用過的“臟水”。洗完手后水龍頭要擰緊。夏天里不玩水槍。洗車時(shí)，不用水沖，用濕布擦，這樣最省水。甲：一滴清水，一片綠地，一個(gè)地球。水是生命之源，請(qǐng)您節(jié)約用水。節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)清水可恥。節(jié)約每滴水，造福全人類。珍惜每滴清水，擁有美好明天。節(jié)約用水，珍愛生命。主持人乙：我們一定會(huì)像節(jié)水公益語中所說的節(jié)約用水從我做起。那我們也寫一份倡議書，倡議大家都來節(jié)約用水。我們五年二班向全校同學(xué)發(fā)出倡議。倡 議 書 同學(xué)們：為了更好的節(jié)約用水，我們五年二班全體學(xué)生向全校同學(xué)發(fā)出倡議：一、人人做一名小宣傳員，告訴家里所有人節(jié)約用水好方法。二、發(fā)現(xiàn)自來水有滴水現(xiàn)象要及時(shí)關(guān)好。三、洗手后留下的水澆花。四、建議同學(xué)們這個(gè)夏天不玩水槍五年二班全體同學(xué)2016年3月 主持人乙：這些方法真不錯(cuò)，如果我們每個(gè)人都能這樣做，中國十幾億人又能節(jié)約多少水呀！節(jié)約用水，珍愛生命，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，別讓世界上最后一滴水變成我們的眼淚。下面請(qǐng)班主任王老師為我們這次班會(huì)作簡(jiǎn)要總結(jié)。大家歡迎。（四）、班主任講話：同學(xué)們，各位家長(zhǎng)們，大家好。首先我要感謝各位家長(zhǎng)在百忙的工作中抽出時(shí)間來參加我們的班會(huì)活動(dòng)。今天的《珍愛生命之水》主題班會(huì)，主要是讓大家了解水與人類生活的密切關(guān)系,認(rèn)識(shí)保護(hù)現(xiàn)有水資源的重要性，從小樹立節(jié)約用水的環(huán)保觀念，并掌握一些節(jié)水的方法。從班會(huì)活動(dòng)來看，我們的教育目的達(dá)到了。班會(huì)開得很成功。希望大家從現(xiàn)在做起，珍惜愛護(hù)每一滴水，人人爭(zhēng)做節(jié)水小標(biāo)兵。甲：我宣布五年二班。到此結(jié)束。第三篇：“節(jié)約用水”主題班會(huì)教案“節(jié)約用水”主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)理念：通過主題活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生了解我國水資源現(xiàn)狀及節(jié)約用水知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水的意識(shí)，并通過“小手拉大手”的方式影響家庭，帶動(dòng)身邊人加入到節(jié)約和保護(hù)水資源的行列中來，讓節(jié)約用水成為人們良好的生活習(xí)慣，同時(shí)，掌握科學(xué)的節(jié)水方法。教學(xué)目的：通過兒歌表演、日記，讓學(xué)生對(duì)水和缺水現(xiàn)狀有進(jìn)一步了解。通過調(diào)查、參觀、體驗(yàn)等實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生樹立節(jié)約用水的意識(shí)，讓學(xué)生懂得節(jié)約水從點(diǎn)滴做起，從我做起。通過交流、辨別，使學(xué)生掌握一些科學(xué)的節(jié)水方法?；顒?dòng)準(zhǔn)備：拍攝生活中浪費(fèi)水的照片。搜集節(jié)水辦法。老師收集學(xué)生家庭水費(fèi)單，并到學(xué)生家庭中了解用水情況?；顒?dòng)過程：序曲：兒歌引入主題班會(huì)內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生觀看水滴圖片，談話，引出班會(huì)主題。師：是啊！如果我們生活中沒有這些可愛的小水滴，又會(huì)怎樣呢？版塊一：淡水很珍貴回憶停水時(shí)的不便。課件出示三張圖片，生相機(jī)說說缺水的感受。看《水娃日記》了解缺水地
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