書香校園建設(shè)活動(dòng)方案(編輯修改稿)
2025-09-16 02:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 校級(jí) “ 五星級(jí) ” 優(yōu)秀詩文背誦活動(dòng)。 ④ 各班鼓勵(lì)學(xué)生去圖書室借書，并 開展借書評(píng)比活動(dòng)。 ⑤ 各年段每學(xué)期舉行一次 “ 書籍告訴我 ” 讀書知識(shí)競賽。 ⑥ 開展文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)。建立年段、班級(jí)文學(xué)社團(tuán)，使其成為宣傳學(xué)校的一支生力軍。 ⑦ 開展好每學(xué)期一屆的 “ 書香校園讀書節(jié) ” 活動(dòng)。 (建議：每年的 4 月 23 日世界讀書日為春季的讀書節(jié) 。每年孔子誕辰日 9 月 28 日為秋季的讀書節(jié) )。 ⑧ 開展 “ 每月一星 ” 推薦、表彰活動(dòng)。原則上每班每月推薦一人，在升旗儀式上通報(bào)表彰，并請一名學(xué)生進(jìn)行事跡介紹。要求學(xué)生作好 “ 讀書筆記 ” ，并作為評(píng)選 “ 每月一星 ” 和上 “ 書香榮譽(yù)榜 ” 的依據(jù)之一。 ⑨ 各年段每期開展一次 “ 書香班級(jí) ” 或 “ 書香中隊(duì) ” 評(píng)選活動(dòng)，并為選上的班級(jí)或中隊(duì)掛牌。 (3)家庭讀書系列活動(dòng) ① 印發(fā)《打造書香校園行動(dòng)告家長書》，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。 ② 開展 “ 親子讀書活動(dòng) ” 。 通過親子閱讀卡，架設(shè)家校溝通的橋梁，營造濃郁的家庭讀書氛圍。父母督促孩子每天閱讀課外書 (不少于 30 分鐘 )，并在《親子讀書手冊》上簽字。參考學(xué)校推薦書目，為孩子購買書籍，訂閱報(bào)刊。校園讀書節(jié)時(shí)，邀請家長參加。 ③ 建議有條件的家庭要經(jīng)常帶孩子到圖書館、書店等文化場所，積極開展讀書活動(dòng)。 ④ 開展 “ 親子讀書 ―― 書香家庭 ” 評(píng)選活動(dòng)。 五、三年發(fā)展規(guī)劃 計(jì)劃用三年時(shí)間，打造出具有蕉城一小特色的社會(huì)上具有一定影響力的 “ 書香校園 ” ，并立足現(xiàn)在，營造濃厚的讀書氛圍，開展專題性的讀書活動(dòng)，形成儒雅文明的人際交往 。著眼發(fā)展，我們把目光放到幾年后，甚至更久遠(yuǎn)些，通過幾代人的不懈努力，最終形成具有深厚底蘊(yùn)的蕉城一小人文傳統(tǒng)。這是我們“ 打造書香校園 ” 的初衷和美好憧憬，也是我們?yōu)橹巫巫非蟮拈L遠(yuǎn)目標(biāo)。 三年的目標(biāo)規(guī)劃為： 20XX 年：搞好基礎(chǔ)建設(shè)，形成精神合力，營造書香氛圍 教師：進(jìn)行主題研究，培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力，提高知識(shí)積累 。 學(xué)生：博覽群書，知書識(shí)禮，積淀人文傳統(tǒng)。 20XX 年：開展豐富的讀書活動(dòng)，師生在閱讀中成長。 20XX 年：總結(jié)與提煉，形成書香校園、書香班級(jí)、書香家庭。 20XX 年春季創(chuàng)建活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行： 第一階段： 20XX 年 2 月為發(fā)動(dòng)、準(zhǔn)備階段。 主要任務(wù)是：制定公布方案、計(jì)劃，少先隊(duì)、各班級(jí)利用各種機(jī)會(huì)、各個(gè)平臺(tái)向全校師生、學(xué)生家長發(fā)出倡議，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。 (1)“ 打造書香校園 ” 行動(dòng)啟動(dòng)儀式。 (2)做好整體規(guī)劃，成立 “ 書香校園組織委員會(huì) ” 。 (3)設(shè)計(jì)行動(dòng)標(biāo)識(shí)、行動(dòng)口號(hào) 、閱讀宣言。 (4)做好以突出書香特色的環(huán)境布置，添置圖書，可采用學(xué)生志愿捐書等形式充實(shí)班級(jí)圖書架。 (5)各班級(jí)出一期以讀書為主題的黑板報(bào)，并在黑板報(bào)中設(shè)立班級(jí) “ 書香榮譽(yù)榜 ” 。 (6)各年段制定管理辦法：圖書管理辦法，優(yōu)秀讀者評(píng)選及獎(jiǎng)勵(lì)辦法、書香班級(jí)評(píng)選辦法、 “ 書香榮譽(yù)榜 ” 管理辦法等。 (7)各班制定班級(jí)閱讀計(jì)劃。 第二階段： 20XX 年 3 月 20XX 年 6 月上旬為創(chuàng)建 “ 書香校園 ” 重點(diǎn)實(shí)施階段。 主要任務(wù)是：完善校園文化建設(shè)，通過開展豐富多彩的文化活動(dòng)，不斷提高全校學(xué)生的文化底蘊(yùn)，突出 校園文化特色， “ 讓書香滿校園 ” 。 (1)每位教師給學(xué)生講一個(gè)自己的讀書故事，通過教師的人格力量來影響學(xué)生。 (2)各班開展一次 “ 一路書香伴我行 ” 主題隊(duì)會(huì)，確立讀書內(nèi)容，為營造書香校園作精神基礎(chǔ)。 (3)為了幫助學(xué)生明確閱讀內(nèi)容，便于教師指導(dǎo)，本學(xué)期確定四個(gè)閱讀主題，每月一個(gè)，學(xué)生根據(jù)閱讀主題自己借閱或購買，老師組織學(xué)生交換閱讀。 a、 XXXX 知多少，國家大事我知道 b、追尋名人足跡，樹立遠(yuǎn)大理想 c、誦讀經(jīng)典詩文，打好人生底色 d、博覽科普知識(shí)，弘揚(yáng)科學(xué)精神 (4)開展第一屆 “ 讀書節(jié) ” 活動(dòng)。 第三階段： 20XX 年 6 月中下旬為總結(jié)階段。 (1)對 “ 書香校園 ” 行動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。 (2)表彰 “ 書香中隊(duì) ” 或 “ 書香班級(jí) ” 、先進(jìn)個(gè)人：根據(jù)班級(jí)在 “ 書香校園 ” 活動(dòng)中的表現(xiàn)，評(píng)選“ 書香中隊(duì) ” 或 “ 書香班級(jí) ” 若干 。根據(jù)學(xué)生在 “ 書香校園 ” 活動(dòng)中的表現(xiàn)，評(píng)選 “ 讀書之星 ” 若干。 書香校園建設(shè)活動(dòng)方案三 一、活動(dòng)目標(biāo) 讀書是一種責(zé)任、讀書是一種樂趣、讀書是一種有益的生活方式，讓全校教師享受閱讀，享受教育，享受人生。 以新穎活潑、形式多樣的讀書活動(dòng)為載體激發(fā)學(xué)生的讀書興趣
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