高一化學教師新學期工作計劃(編輯修改稿)
2024-09-16 02:23 本頁面
【文章內容簡介】 有特色。 教師要了解學生的知識水平、心理狀態(tài)、接受能力、興趣愛好和個性差異，注重師生情感互動，讓學生有一個寬松愉快的學習環(huán)境，為提高學習效率打下感情基礎。 樹立 “ 團隊 ” 精神，注重發(fā)揮集體力量，提高備課的質量和效率，并及時在課后記下教學隨筆，進行教學反思，并大力提倡 “ 集體備課 ” 方式。 授課要求 (1)新課程理念下的新授課應重視新知識的引入 (2)新課程理念下的新授課應樹立化學課堂教學是化學活動的教學的觀念。 (3)新課程理念下的新授課應鼓勵學生自主探索與合作交流。 (4)新課程理念下的新授課應重視培養(yǎng)學生應用化學的意識和能力。 (5)新課程理念下的新授課應重視培養(yǎng)學生動手能力和實踐創(chuàng)造精神。 作業(yè)布置與批改 作業(yè)是使學生掌握所學知識、培養(yǎng)各種能力的有效手段，也是記錄學生成長和評價反饋的重要手段。應注意以下幾點： (1)適量性 (2)層次性 (3)針對 性 (4)實踐性 (5)探索性
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