孫權勸學教案(編輯修改稿)
2025-12-29 12:14 本頁面
【文章內容簡介】 聽完范讀后，全班有感情地自由朗讀課文。 對著課文注釋和工具書來理解課文，不明白的地方相互討論研究，自讀理清課文情節(jié)。 ◆在翻譯文言文時，我們不要求字字句句直譯，可以采用意譯的方法來完成，即：翻譯出文章的大意就可以了。本文主要講了呂蒙在孫權的勸說下“乃始就學”，后來他才略突飛猛進而令魯肅嘆服并 與之“結友”的佳話。 ◆以“提問 +自我展示 ” 的 形式，落實文言實詞、虛詞和重點語句的大意。（板書重要字詞，疏導理解） 請位同學復述故事大概內容 （板書） 孫權 勸學 呂蒙 辭學 —— 就學
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